شیوع سندروم "توهم تخریب" به آموزش و پرورش؛

• پنج‌شنبه ۰۵ اسفند ۱۳۹۵ ۱۶:۴۸
• کد خبر : 1047164

• اخبار
• سایر رسانه ها

استفاده از لفظ و یا بهتر بگوییم: اتهام "تخریب" به رسانه هایی که به طور محض به انتشار درد مردم بسنده کرده بودند نشان از عمق سیاست زدگی مدیریت آموزش و پرورش جغتای دارد.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از پیام جغتای، پس از تماس والدین یکی از دانش آموزان جغتایی با خبرنگار پیام جغتای و ابراز گلایه از صدمه جدی به فرزندش در یکی از مدارس شهر جغتای به دلیل یخ بستن کف حیاط، و سپس انعکاس این خبر در رسانه های شهرستان و استان، آموزش و پرورش این شهرستان با انتشار جوابیه ای به این خبر واکنش نشان داد.

ذات عمل مدیریت آموزش و پرورش جغتای در انتشار جوابیه و عذر خواهی از افکار عمومی قابل تقدیر می باشد، اما آنچه که در این اثنا باید مورد تحلیل قرار گیرد، استفاده از لفظ و یا بهتر بگوییم: اتهام "تخریب" به رسانه هایی است که به طور محض به انتشار درد مردم بسنده کرده بودند.

سندروم "توهم تخریب" که این روزها در ازای بیان کاستی ها، بدقولی ها و بدعهدی های مکرر مسولان دولتی به گوش می رسد، انگار به آموزش و پرورش شهرستان جغتای نیز شیوع کرده است و مدیریت این شهرستان در ازای انعکاس سوء مدیریت های آن، به جای تقدیر در مقام طلبکار ظهور کرده است.

مدیری که فارغ از درد مردم زحمت بیداری در طول یک شب حساس را به خود نداده و دستور شروع مدارس را با تاخیرر صادر نمی کند و بعد از آن انتقادهای آکنده از درد ناشی از شکستن بینی و دریده شدن ابرو را تخریب خطاب کرده است، تلاش می کند تا در کنار توجیح تراشی برای قصور محض، سیاست زدگی خود را جیغ بزند.

این مقام مسول صرفا به حوزه مسولیت خود در قبال این فاجعه مدیریتی بسنده نکرده و در بخش پایانی جوابیه خود مدعی می شود: که این تخریب ها در ماههای آینده شدت خواهد گرفت و یادش می رود: که بعد از عذرخواهی برای عدم تکرار این قبیل فجایع غیر قابل جبران باید به افکار عمومی تعهد بدهد و نه تخیلات فردی را در قالب پیش گویی به خورد افکار عموم بدهد چرا که رسانه ها دغدغه هایی بس مهمتر دارند.

انتهای پیام/

• برچسب ها
• #
• #
• #