به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا، به نقل از صبح توس ، سید جواد حسینی در گردهمایی مدیران کل، معاونان و روسای ادارات آموزش و پرورش خراسان رضوی از بدو انقلاب تاکنون که در محل تالار ابن هیثم دانشگاه فرهنگیان مشهد برگزار شد، افزود: در حال حاضر جامعه ایرانی، جامعه ای پروژه ای است و به همین دلیل شاهد بروز اتفاقات ناخوشایندی در حوزه های مختلف هستیم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صبح توس ، سید جواد حسینی در گردهمایی مدیران کل، معاونان و روسای ادارات آموزش و پرورش خراسان رضوی از بدو انقلاب تاکنون که در محل تالار ابن هیثم دانشگاه فرهنگیان مشهد برگزار شد، افزود: در حال حاضر جامعه ایرانی، جامعه ای پروژه ای است و به همین دلیل شاهد بروز اتفاقات ناخوشایندی در حوزه های مختلف هستیم., صبح توس, صبح توس,
وی با بیان این که معلم دارای مهربانی خاص و فداکاریها در راه رشد جامعه است، ادامه داد: این قشر از جامعه برای کمک به دانشآموزان و رشد فکری جامعه همه توان خود را به کار میگیرند.
, وی با بیان این که معلم دارای مهربانی خاص و فداکاریها در راه رشد جامعه است، ادامه داد: این قشر از جامعه برای کمک به دانشآموزان و رشد فکری جامعه همه توان خود را به کار میگیرند, .,
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی دولت شهیدان رجایی و باهنر را دولت معلمی و از موفق ترین دولت های بعد از انقلاب اسلامی دانست و یادآور شد: دولت های بعدی نیز به تاسی از این دولت راه و روش دولتمردان آن روز را در اولویت کاری خود قرار داده بودند.
, مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی دولت شهیدان رجایی و باهنر را دولت معلمی و از موفق ترین دولت های بعد از انقلاب اسلامی دانست و یادآور شد: دولت های بعدی نیز به تاسی از این دولت راه و روش دولتمردان آن روز را در اولویت کاری خود قرار داده بودند.,
وی تعلیم و تربیت را عاملی کلیدی برای رشد جامعه دانست و اضافه کرد: تربیت دانشآموزان در مدارس و تالیف کتابهای مدارس نقش اساسی در توسعه و پیشرفت کشور دارد.
, وی تعلیم و تربیت را عاملی کلیدی برای رشد جامعه دانست و اضافه کرد: تربیت دانشآموزان در مدارس و تالیف کتابهای مدارس نقش اساسی در توسعه و پیشرفت کشور دارد.,
حسینی با تاکید بر این که به همین منظور بسیاری از کارشناسان عامل توسعه و پیشرفت ژاپن را تعلیم و تربیت میدانند، اذعان داشت: در بحث فرم آموزش شاید تفاوت چندانی بین جامعه ایرانی و ژاپنی نباشد اما در موضوع محتوا تفاوت های فاحشی به چشم می خورد که باید این تفاوت ها آسیب شناسی شود.
, حسینی با تاکید بر این که به همین منظور بسیاری از کارشناسان عامل توسعه و پیشرفت ژاپن را تعلیم و تربیت میدانند، اذعان داشت: در بحث فرم آموزش شاید تفاوت چندانی بین جامعه ایرانی و ژاپنی نباشد اما در موضوع محتوا تفاوت های فاحشی به چشم می خورد که باید این تفاوت ها آسیب شناسی شود.,
وی متذکر شد: زمینهسازی استفاده تشکیلاتی از گنجینه مدیریتی پس از انقلاب از موضوعات مهم است و در همین راستا معلمان برجسته با تجربیات ارزشمندی که پس از انقلاب به دست آورده اند، میتوانند در بسیاری از امور به تعلیم و تربیت کمک کنند.
, وی متذکر شد: زمینهسازی استفاده تشکیلاتی از گنجینه مدیریتی پس از انقلاب از موضوعات مهم است و در همین راستا معلمان برجسته با تجربیات ارزشمندی که پس از انقلاب به دست آورده اند، میتوانند در بسیاری از امور به تعلیم و تربیت کمک کنند, .,
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان این که معلم در جوامع پیشرفته از احترام بسیاری برخوردار است، گفت: هیچ برنامهریزی برای آینده کشورها بدون توجه به تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش اتفاق نمیافتد و معلم عامل اصلی تربیت جامعه است.
, مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان این که معلم در جوامع پیشرفته از احترام بسیاری برخوردار است، گفت: هیچ برنامهریزی برای آینده کشورها بدون توجه به تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش اتفاق نمیافتد و معلم عامل اصلی تربیت جامعه است.,
وی با بیان این که نبود توجه به تعلیم و تربیت در هر کشوری سبب سقوط آن کشور میشود، افزود: سرمایهگذاری در آموزش و پرورش مصرف نیست بلکه ایجاد فرصتی برای پیشرفت جامعه است.
, وی با بیان این که نبود توجه به تعلیم و تربیت در هر کشوری سبب سقوط آن کشور میشود، افزود:, سرمایهگذاری در آموزش و پرورش مصرف نیست بلکه ایجاد فرصتی برای پیشرفت جامعه است.,
حسینی عنوان کرد: در حال حاضر ما چارهای برای پیشرفت کشور جزء ارتقای نظام تعلیم و تربیت نداریم و فردای جامعه امروز مدارس است و به
, حسینی عنوان کرد: در حال حاضر ما چارهای برای پیشرفت کشور جزء ارتقای نظام تعلیم و تربیت نداریم و فردای جامعه امروز مدارس است و به ,
عبارتی معلمان جعبه سیاه جامعه هستند.
, عبارتی معلمان جعبه سیاه جامعه هستند, .,
وی با بیان این که جامعه ایران تبدیل به جامعهای کوتاه مدت شده است، ابراز داشت: در این جامعه باید فقط در حال اجرای پروژهها باشیم که هیچ فایدهای برای آینده کشور ندارد و فقط پاسخگو نیازهای روز خواهد بود.
, وی با بیان این که جامعه ایران تبدیل به جامعهای کوتاه مدت شده است، ابراز داشت: در این جامعه باید فقط در حال اجرای پروژهها باشیم که هیچ فایدهای برای آینده کشور ندارد و فقط پاسخگو نیازهای روز خواهد بود, .,
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به طرح شهید پژوهی در این استان گفت: بیش از ۳۷ هزار دانشآموزی تنها در سال تحصیلی فعلی در جشنواره شهید پژوهی شرکت کرده اند.
, مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با اشاره به طرح شهید پژوهی در این استان گفت: بیش از ۳۷ هزار دانشآموزی تنها در سال تحصیلی فعلی در جشنواره شهید پژوهی شرکت کرده اند.,
انتهای پیام/ص
]
ارسال دیدگاه