بازده مناسب را داشته ایم که بین 52 هیئت اول شدیم!

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از میدان نیوز، فصل تابستان با توجه به تعطیل بودن مدارس و هم چنین فراهم شدن یک فضای اوقات فراغت برای دانش آموزان و نوجوان بازار کلاس های تابستانه گرم می شود و مورد توجه عده ای بسیاری قرار می گیرد. با توجه به این موضوع فارغ از حسن هایی که در این قضیه وجود دارد، بسیاری از این کلاس ها از لحاظ فنی کیفیت مناسبی ندارد و از همین رو راهی به جایی نمی برد، در کنار این موضوع، بسیاری از این کلاس ها مقطعی و محدود به تابستان امسال، سال دیگر و سال های دیگر است و هیچگاه یک نظم و ساماندهی مناسب نسبت به آن صورت نمی گیرد.

علی دعوائیها در گفت و گو با خبرنگار میدان در باره نظارت بر برگزاری این کلاس های تابستانه اظهار کرد: سعی و تلاش ما بر این است که در گام نخست مسئله ورزش را در حد همین سطح محدود ارتقا دهیم و عده ای جوانان و نوجوانان را به سمت این موضوع یعنی ورزش کردن سوق دهیم و سپس در سطح استعدادیابی و جذب بازیکنان و کاراته کاران مختلف از بین این بازیکنان حرکت کنیم.

وی درباره استعدادیابی از بین این بازیکنان ادامه داد: در هفته های گذشته به مناسبت جام رمضان و هفته ترک اعتیاد در راستای بعد افزایش ورزشکار، مسابقاتی در خانه کاراته برگزار شد، در این مسابقات جوانان و نوجوانان برتر با مبارز های انتخاب شده ما که بیشترشان هم بچه های پایه اردوی تیم ملی در دو بخش کاتا و کمیته بودند، به مبارزه پرداختند.

رئیس هیئت کاراته استان اصفهان تصریح کرد: در کل در راستای استعدادیابی هم در بخش آقایان و خانم ها فعالیت های خوبی صورت گرفته و از همین رو جای امیدواری هست.

وی افزود: البته در کنار این ظرفیت ها و استعدادهایی که ما به تیم ملی کاراته معرفی کرده ایم و آن ها حالا در سطح انتخابی در حال مبارزه هستند، نکته مهمی وجود دارد که آن هم مسئله بودجه است چرا که ورزش هایی که ما برای قهرمانی در سطح آن تلاش می کنیم باید مربی مناسب، روانشناس و خیلی مسائل دیگر را به تیم اضافه کنیم تا نتیجه بگیریم.

دعوائیها تأکید کرد: با وجود همه این مسائل و با این بودجه محدود ما توانستیم عملکرد خوبی از خود به نمایش گذاشته و بین 52 هیئت ورزشی رتبه اول را کسب کنیم که این به خوبی نشان می دهد، ما با این روند فعالیت مدارس کاراته و باشگاه های مختلف بازده مناسب را در سطح استان داشته ایم.

انتهای پیام/