به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از دیوانگاه، با حضور باقر زاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نهضت سواد آموزی کشور جلسه شورای پشتیبانی نهضت سواد آموزی در محل فرمانداری شهرستان هرسین برگزار شد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, دیوانگاه,یاور محمدی فرماندار هرسین در ابتدای این جلسه ضمن تبریک به مناسبت دهه مبارک فجر طی سخنانی گفت بارز ترین وظیفه آموزش و پرورش توسعه ، گسترش و برقراری عدالت آموزشی می باشد و این موضوع به عنوان یکی از خواستگاه های مهم قانون اساسی کشور در حوزه های مختلف نیز صدق می کند
,وی افزود در رژیم گذشته امکانات در حوزه تعلیم و تربیت به طور گسترده و امروزی وجود نداشت یا اگر هم بود بصورت اندک و برای طبقه خاصی از اجتماع محسوب می شد ولی با روی کار آمدن نظامی مقدس جمهوری اسلامی که مبتنی بر بسط عدالت و ارزشها بوده جهش عظیمی در کشور مخصوصاً در حوزه آموزش و پرورش رخ داده است .
,فرماندار هرسین تصریح کرد فرمان تشکیل نهضت سواد آموزی در 7 دی 1358 توسط حضرت امام خمینی (ره) نشان از درایت و آینده نگری ایشان بود و می توان گفت نهضت سواد آموزی از بارزترین دستاورهای انقلاب اسلامی در کشور است.
,محمدی در ادامه اظهار داشت در سال گذشته طی یک حرکت جهادی اعضای شورای پشتیبانی نهضت سواد آموزی شهرستان توانستند علیرغم کمبود امکانات دست به دست هم داده و با تلاش مستمر و مداوم جایگاه شهرستان را از رتبه 21 به مقام اول استانی ارتقاء دهند.
,وی افزود شورای پشتبانی نهضت سواد آموزی در شهرستان هرسین با 13 مصوبه شورای پشتیبانی ، 22 مصوبه کیفیت بهبود ، 4 مصوبه شورای معاونین آموزش و پرورش و 2 مصوبه کارگروههای داخلی و با اتخاذ تدابیر مناسب به حمایت و پشتیبانی همچنان ادامه خواهد داد و با توجه به اینکه حجم ابلاغی اختصاص داده شده برای شهرستان 994 نفر می باشد اما حجم تحت پوشش شهرستان 1172 نفر است که 117 درصد از حجم ابلاغی شناسایی ، جذب و کلاسگذاری شده اند
,.در بخش دیگری از این جلسه علی باقر زاده معاون معاون وزیر آموزش و پرورش با تبریک دهه مبارک فجر از شورای نهضت سواد آموزی شهرستان هرسین به خاطر کسب مقام اول در استان کرمانشاه تقدیر و تشکر کرد .
,وی افزود کسب رتبه اول در هرسین یک کار عظیم و با هدف گزاری صحیح است که منجر به کسب موفقیت و تحول در نهضت سواد آموزی این شهرستان شده است.
,معاون وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد کمیت گرایی نباید ما را از دستیافتن به کیفیت ها بازدارد و مهمترین راهبرد کاری در حوزه آموزش و پرورش توانمندی افراد است و شاخصه ها و مولفه های جهانی که برای تعریف شخص بی سواد ارائه شده اند برای تقسیم بندی آنان کافی نخواهد بود.
,.باقرزاده در ادامه اظهار داشت کسانی که فرصت رفتن به مدرسه را به هر نحوی از دست می دهند علاوه بر عدم یادگیری خواندن و نوشتن تمام قابلیت هایی که برای حضور در اجتماع دارند را از دست می دهند و در فراگیری اصول و ارزشها ، برقراری ارتباط بادیگران و تعامل با آنان را از دست خواهند داد و با مشکلات جدی در اجتماع مواجه خواهند شد و می توان این نکته را بعنوان یکی از مهمترین آفت های جوامع بشری تعریف و تفسیر کرد .
,وی افزود بنابر مطالعات و پژوهش های صورت گرفته میزان سواد و تحصیلات والدین عاملی مهم در موفقیت تحصیلی دانش آموزان است .
,معاون وزیر آموزش و پروش در پایان تأکید کرد که همه مقدماتی که نیاز مند یک کار خوب است در هرسین وجو دارد و باید از این ظرفیت به نحو احسن استفاده کرد
,
, انتهای پیام/م
]
ارسال دیدگاه