اخبار داغ
  1. ابهام چند صد میلیاردی در شرکتهای صندوق بیمه عشایر | به نام روستائیان به کام میدری و رفقا + سند
  2. پلیس با همه توان پای کار تأمین امنیت دانش‌آموزان است
  3. آینه‌ای در برابر هشت سال پایداری؛ تکاپوی یک ژانر برای ماندگاری
  4. «رئیس‌جمهور در میدان» برای زلنسکی؛ «گفت‌وگو نکنیم، چه کنیم؟» برای پزشکیان
  5. یک بام و دو هوای سازندگی/ مقاومت برای اوکراین خوب است برای ایران نه!
  6. پایان هژمونی در سایه هزینه‌ها: چگونه جنگ ۴۰ روزه معادله قدرت جهانی را وارونه کرد
  7. اول مهر در میناب؛ زنگ مدرسه‌ای که زیر آوار خاموش شد
  8. از سخنرانی رهبر شهید تا ایستادگی شهید رئیسی؛ روایت مقاومت ایران در سازمان ملل
  9. وقتی ایران از تریبون تهدید عبور کرد؛ پاسخ قاطع تهران به نمایش جنگ‌طلبانه ترامپ در سازمان ملل
  10. پیام رهبر معظم انقلاب در پی ارتحال حضرت آیت‌الله‌العظمی شبیری
  11. رئیس‌جمهور به نیویورک سفر کرد
  12. متحدان واشنگتن پس از جنگ با ایران؛ به دنبال گزینه‌های مستقل
  13. روایتی از ۳۱ شهریور ۱۳۵۹؛ روزی که آسمان بوی باروت گرفت و خاک، آغوش غیرت شد
  14. چرا آموزش برای خانواده‌های کارگری به کابوس تبدیل شده است؟
  15. تهدیدهای ترامپ عملیات روانی است/ گلوی ترامپ را در تنگه هرمز می فشاریم
  16. گرداب غرب آسیا ترامپ را خواهد بلعید/ چرا سگ زرد دوباره ایران را تهدید کرده است؟
  17. کلیات طرح افزایش اعتبار کالابرگ تصویب شد
  18. طعم تلخ شکست‌های بیشتر را بر متجاوزان خواهیم چشاند
  19. کشف حدود ۶ تن انواع مواد مخدر از ابتدای سال/ ۱۰۹ باند مواد مخدر متلاشی شد
  20. نقدی بر مجموعه‌ی «مرد 3000 چهره»/ پایان ساعت‌های خوش مدیری در تلویزیون

معاون پرورشی و فرهنگی، آموزش و پرورش استان تصریح کرد؛

خانواده ها کنکور را ارجح‌تر از تربیت فرزندان می‌دانند

خانواده ها کنکور را ارجح‌تر از تربیت فرزندان می‌دانند
قدرت الله قاسمی گفت: توجهی که خانواده نسبت به مسئله‌ی کنکور دارند، به مراتب کمتر از توجه به مسائل تربیتی فرزندان است که منجر به اثر گذاری سوء در ‌آینده آنها می شود.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از آناج، قدرت الله قاسمی با بیان اینکه اهمیت فضای مجازی بسیار مهم است، اظهار داشت: آموزش و پرورش حرکت هایی دررابطه با بازیهای رایانه ای که بستر سازی مناسبی برای مشخص کردن نابه هنجاری ها و فرهنگ سازی برای دانش آموزان است، در قالب یک تفاهم نامه با اداره کل ارشاد اسلامی برگزار می شود.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, آناج,

وی تاکید کرد: دوره های ویژه ای در مناطق مختلف استان جهت آشنایی همکاران با مسئله فضای مجازی برگزار کرده ایم و به دنبال ارائه آموزش های لازم جهت استفاده سالم از فضای مجازی هستیم.

معاون پرورشی آموزش و پرورش استان ادامه داد:  البته مدتی موضوع گوشی های همراه (موبایل های) دانش آموزی مطرح شد که در این باره بسیار ضعیف عمل کردیم و می توانستیم بستر خوبی برای ارتباط سالم دانش آموزان ایجاد کنیم.

وی افزود: برای جلوگیری از برخی مشکلات بروشورهای خاص آسیب های فضای مجازی از قبیل خشونت، انزوا، مشکلات جسمی و فیزیکی، تهدیدات اینترنتی و مشکلات روحی و روانی برای آگاه سازی دانش آموزان و خانواده ها در مدارس توزیع شده است.

قاسمی متذکر شد: کار تربیتی تنها در نزد آموزش و پرورش تحقق نمی یابد و این موضوع بدون دخالت و حضور کامل نقش های مختلف جامعه بصورت ناقص شکل خواهد گرفت و باید از تمامی نقشها استفاده شود چون در بیشتر موارد اثرگذاری رفتارهای بیرون از خانواده در نوجوانان و جوانان بیشتر از درون خانواده است.

معاون پرورشی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: انتظار داریم خانواده ها در بحث تربیت کودکان با مدارس همکاری کرده و بعد از ثبت نام در مدارس نیز پیگیر شرایط کودکان خود باشند، به هرحال دانش آموزان در مسیر رسیدن به مدرسه با افراد متفاوتی برخورد نموده و فرهنگ های مختلفی را می بینند، آن قدری که خانواده ها به مسئله کنکور توجه دارند به مسائل تربیتی بی توجه هستند و این بر آینده فرزندان و نقش آنها در جامعه اثر خواهد گذاشت.

 
 
,

وی تاکید کرد: دوره های ویژه ای در مناطق مختلف استان جهت آشنایی همکاران با مسئله فضای مجازی برگزار کرده ایم و به دنبال ارائه آموزش های لازم جهت استفاده سالم از فضای مجازی هستیم.

معاون پرورشی آموزش و پرورش استان ادامه داد:  البته مدتی موضوع گوشی های همراه (موبایل های) دانش آموزی مطرح شد که در این باره بسیار ضعیف عمل کردیم و می توانستیم بستر خوبی برای ارتباط سالم دانش آموزان ایجاد کنیم.

وی افزود: برای جلوگیری از برخی مشکلات بروشورهای خاص آسیب های فضای مجازی از قبیل خشونت، انزوا، مشکلات جسمی و فیزیکی، تهدیدات اینترنتی و مشکلات روحی و روانی برای آگاه سازی دانش آموزان و خانواده ها در مدارس توزیع شده است.

قاسمی متذکر شد: کار تربیتی تنها در نزد آموزش و پرورش تحقق نمی یابد و این موضوع بدون دخالت و حضور کامل نقش های مختلف جامعه بصورت ناقص شکل خواهد گرفت و باید از تمامی نقشها استفاده شود چون در بیشتر موارد اثرگذاری رفتارهای بیرون از خانواده در نوجوانان و جوانان بیشتر از درون خانواده است.

معاون پرورشی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: انتظار داریم خانواده ها در بحث تربیت کودکان با مدارس همکاری کرده و بعد از ثبت نام در مدارس نیز پیگیر شرایط کودکان خود باشند، به هرحال دانش آموزان در مسیر رسیدن به مدرسه با افراد متفاوتی برخورد نموده و فرهنگ های مختلفی را می بینند، آن قدری که خانواده ها به مسئله کنکور توجه دارند به مسائل تربیتی بی توجه هستند و این بر آینده فرزندان و نقش آنها در جامعه اثر خواهد گذاشت.

 
,

وی تاکید کرد: دوره های ویژه ای در مناطق مختلف استان جهت آشنایی همکاران با مسئله فضای مجازی برگزار کرده ایم و به دنبال ارائه آموزش های لازم جهت استفاده سالم از فضای مجازی هستیم.

,

معاون پرورشی آموزش و پرورش استان ادامه داد:  البته مدتی موضوع گوشی های همراه (موبایل های) دانش آموزی مطرح شد که در این باره بسیار ضعیف عمل کردیم و می توانستیم بستر خوبی برای ارتباط سالم دانش آموزان ایجاد کنیم.

,

وی افزود: برای جلوگیری از برخی مشکلات بروشورهای خاص آسیب های فضای مجازی از قبیل خشونت، انزوا، مشکلات جسمی و فیزیکی، تهدیدات اینترنتی و مشکلات روحی و روانی برای آگاه سازی دانش آموزان و خانواده ها در مدارس توزیع شده است.

,

قاسمی متذکر شد: کار تربیتی تنها در نزد آموزش و پرورش تحقق نمی یابد و این موضوع بدون دخالت و حضور کامل نقش های مختلف جامعه بصورت ناقص شکل خواهد گرفت و باید از تمامی نقشها استفاده شود چون در بیشتر موارد اثرگذاری رفتارهای بیرون از خانواده در نوجوانان و جوانان بیشتر از درون خانواده است.

,

معاون پرورشی آموزش و پرورش خاطر نشان کرد: انتظار داریم خانواده ها در بحث تربیت کودکان با مدارس همکاری کرده و بعد از ثبت نام در مدارس نیز پیگیر شرایط کودکان خود باشند، به هرحال دانش آموزان در مسیر رسیدن به مدرسه با افراد متفاوتی برخورد نموده و فرهنگ های مختلفی را می بینند، آن قدری که خانواده ها به مسئله کنکور توجه دارند به مسائل تربیتی بی توجه هستند و این بر آینده فرزندان و نقش آنها در جامعه اثر خواهد گذاشت.

,
 
,
 
,
,
,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه