شیوهنامه «روزآمدسازی کتابهای درسی» تصویب شد
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در راستای روزآمد سازی نظاممند و اصولی محتوای کتابهای درسی و به منظور اجتناب از هرگونه اصلاحات بدون پشتوانهی پژوهشی و مبتنی بر تصمیمات شورای برنامهریزی؛ شیوهنامه تغییر کتابهای درسی را تدوین کرد.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ در مقدمهی این شیوه نامه آمده است: در نظام تعلیم و تربیت عمومی جمهوری اسلامی کتاب درسی از جایگاه بسیار بالایی برخوردار است و در حال حاضر به عنوان اصلیترین جزء بسته یادگیری است که براساس برنامه و اهدافی معین و با حجمی مشخص تدوین میشود. کتاب درسی، مفهوم برنامهی درسی و ساختارها را، به طریقی که برای تربیت، آموزش و یادگیری مناسب است، تبیین و تفسیر میکند. کتاب درسی از طرف مخاطبان اصلی آن یعنی دانش آموزان، معلمان و متولیان و علاقه مندان این حوزه از لحاظ ابعاد فرهنگی، مذهبی، اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و حتی جغرافیایی و زمانی با حساسیت بسیار بالایی مورد رصد و پایش قرار میگیرد. همچنین کتاب های درسی همواره یکی از نقاط مهم مورد توجه جریانات و نظامهای معاند، بهانه جویان و دشمنان انقلاب برای مقابله با نظام مقدس جمهوری اسلامی به حساب آمدهاند. بنابراین در زمینهی تغییرات و اصلاحات کتابهای درسی می بایست نهایت حساسیت و دقت را به کار بست. در این راستا شیوه نامه حاضر مراحل و فرایند انجام اصلاحات و تغییرات در کتابهای درسی را به نحوی ترسیم کرده است که با موثرترین شکل ممکن انجام پذیرد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,
ارسال دیدگاه