یادداشت؛

چرا حوزه علمیه باید سوگوار آیت‌الله مصباح یزدی باشد؟

چرا حوزه علمیه باید سوگوار آیت‌الله مصباح یزدی باشد؟
به اخلاص آیت‌الله مصباح یزدی از منظر دیگری هم می‌توان نگریست. اخلاص او برایش سرمایه بود برای اهتمام به علم دینی و گسترش این ایده در حوزه و جامعه.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از یزدرسا، امروز باید در سوگ آیت‌الله مصباح یزدی نشست به این دلیل که در دنیای  جدید حس‌گرایی و هوس‌پرستی، بسیار نادرند افرادی همچون آیت‌الله مصباح، که به معنویات بها دهند و خالصانه برای خدا کار کنند و بسیاری از بزرگان دین و اخلاق ویژگی بارز او را  اخلاصش بشمارند. اخلاص امثال آیت‌الله مصباح و سردار سلیمانی سرمایه‌های بزرگ معنوی و اجتماعی جامعه ما است. از این رو در دنیایی که همه چیز ما را مدام به دنیا و هوس فرامی‌خوانند، این شخصیت‌ها فرصت و الگویی برای افراد جویای معنویت به شمار می‌آیند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, یزدرسا,

اخلاص و نگاه توحیدی ایشان نه یک امر شخصی است بلکه سرمایه حوزه و جامعه و میراثی است که از بزرگانی چون علامه طباطبایی و آیت‌الله بهجت و دیگر علما سلف به ارث برای ما مانده است. درست مثل مکتب حاج قاسم که سرمایه 40 و چند ساله انقلاب و دفاع مقدس است.

به اخلاص آیت‌الله مصباح یزدی از منظر دیگری هم می‌توان نگریست. اخلاص او برایش سرمایه بود برای اهتمام به علم دینی و گسترش این ایده در حوزه و جامعه.

بی تردید نقش آیت‌الله مصباح یزدی در ترویج عمل تشکیلاتی برای گسترش علوم انسانی اسلامی ستودنی است اما ویژگی مهمتر ایشان در این مبحث، ترویج نگاه توحیدی به دانش و علم بود. بخشی از این نگاه در رویکرد مبناگرا به علوم انسانی اسلامی جلوه‌گر شد اما بخش مهم دیگری که مورد غفلت قرار گرفته و بیشتر به دامن مباحث اخلاقی انداخته شد،  توجه و تاکید ایشان بر اخلاص در کار و حتی در تولید علوم انسانی اسلامی بود.

علم دینی بدون پیوند قلبی پژوهشگران با دین به انجام یا دستکم به سرانجام مطلوب نمی‌رسد. اخلاص و علم حضوری داشتن نسبت به خدا شرط تحصیل علم حصولی دینی است. این مساله از مغفولات نظری علوم انسانی اسلامی است که آیت‌الله مصباح در عمل از آن بهره می‌گرفت و در حوزه علوم انسانی اسلامی نیازمند تبیین نظری و کاربست عملی است.

چطور می‌شود که پیامبر خدا که می‌‌خواهد حامل قران و علم دینی باشد باید مهذب باشد و به معراج برود تا شانیت عالم دین و رسول خدا بودن را به شکل تام ان پیدا کند اما پژوهشگر علم دینی برای شناخت علم دینی بی‌نیاز از بهره داشتن از سطوح هرچند رقیق شده اخلاص و عمل توحیدی باشد.

غلامرضا پرهیزکار 

انتهای پیام/

 
,

اخلاص و نگاه توحیدی ایشان نه یک امر شخصی است بلکه سرمایه حوزه و جامعه و میراثی است که از بزرگانی چون علامه طباطبایی و آیت‌الله بهجت و دیگر علما سلف به ارث برای ما مانده است. درست مثل مکتب حاج قاسم که سرمایه 40 و چند ساله انقلاب و دفاع مقدس است.

,

به اخلاص آیت‌الله مصباح یزدی از منظر دیگری هم می‌توان نگریست. اخلاص او برایش سرمایه بود برای اهتمام به علم دینی و گسترش این ایده در حوزه و جامعه.

,

بی تردید نقش آیت‌الله مصباح یزدی در ترویج عمل تشکیلاتی برای گسترش علوم انسانی اسلامی ستودنی است اما ویژگی مهمتر ایشان در این مبحث، ترویج نگاه توحیدی به دانش و علم بود. بخشی از این نگاه در رویکرد مبناگرا به علوم انسانی اسلامی جلوه‌گر شد اما بخش مهم دیگری که مورد غفلت قرار گرفته و بیشتر به دامن مباحث اخلاقی انداخته شد،  توجه و تاکید ایشان بر اخلاص در کار و حتی در تولید علوم انسانی اسلامی بود.

,

علم دینی بدون پیوند قلبی پژوهشگران با دین به انجام یا دستکم به سرانجام مطلوب نمی‌رسد. اخلاص و علم حضوری داشتن نسبت به خدا شرط تحصیل علم حصولی دینی است. این مساله از مغفولات نظری علوم انسانی اسلامی است که آیت‌الله مصباح در عمل از آن بهره می‌گرفت و در حوزه علوم انسانی اسلامی نیازمند تبیین نظری و کاربست عملی است.

,

چطور می‌شود که پیامبر خدا که می‌‌خواهد حامل قران و علم دینی باشد باید مهذب باشد و به معراج برود تا شانیت عالم دین و رسول خدا بودن را به شکل تام ان پیدا کند اما پژوهشگر علم دینی برای شناخت علم دینی بی‌نیاز از بهره داشتن از سطوح هرچند رقیق شده اخلاص و عمل توحیدی باشد.

,

غلامرضا پرهیزکار 

,

انتهای پیام/

,
 
,

 

]
  • برچسب ها
  • #
  • #
  • #
  • #

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه