به گزارش شبکه اطلاعرسانی راه دانا؛ محمدباسط درازهی در گفتوگو با تهران نیوز با اشاره به تحقیق و بررسی مجلس درباره سند ۲۰۳۰ اظهار داشت: جلسات متعددی در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با حضور وزیر آموزش و پرورش و معاونانش برگزار شده است و در این جلسات، مسئولان آموزش و پرورش به سئوالات و دغدغههای نمایندگان پاسخ دادند؛ چراکه برخی بندهای سند ۲۰۳۰ با فرهنگ اسلامی کشورمان مغایرت دارد و یقیناً در یک کشور اسلامی، باید موضوعاتی در آموزش و پرورش قرار بگیرد که در تناقض با اسلام نباشد.
, شبکه اطلاعرسانی راه دانا, تهران نیوز,وی گفت: مجلس شورای اسلامی یکی از مخالفان اصلی الزامآور بودن همه بندهای سند ۲۰۳۰ است و یقیناً زیر بار الزامات این سند نمیرود اما نمایندگان یونسکو و آموزش و پرورش اعلام کردهاند که رعایت تمام بندهای این سند، الزامآور نیست.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در ادامه خاطر نشان کرد: هفته گذشته در سفرم به ژاپن، در جلسهای با حضور معاون آموزشی کشورمان و ژاپن شرکت داشتم و آنطور که متوجه شدم، کشور ژاپن این سند را پذیرفته اما اعلام کرده است که تمام بندهای این سند را اجرایی نمیکند و فقط آن بندهایی که با فرهنگ این کشور در تناقض نیست را اجرایی میکند.
وی تاکید کرد: سند ۲۰۳۰ سندی است که کمیسیون علمی، فرهنگی و تربیتی سازمان ملل (یونسکو) برای آموزش در کشورهای جهان تدوین کرده است و امیدوارم که دغدغههای جامعه در خصوص این سند برطرف شود و نگرانی مردم ما از اجرای این سند برطرف شود.
باسط درازهی در پاسخ به این سئوال که چرا این سند قبل از تصویب، در مجلس مورد بررسی قرار نگرفته است، بیان داشت: واقعاً جای گله دارد که چرا چنین موارد آموزشی، اول تصویب میشود و سپس در مجلس شورای اسلامی مورد ارزیابی قرار میگیرد؟ این موضوع باید ابتدا در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مورد بررسی قرار میگرفت و سپس آن را تصویب میکردند و این ایران وارد است و یقیناً مواردی در این سند که با فرهنگ ما مغایرت دارد، باید حذف شود و به هیچ عنوان الزامآور نیست.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در پایان تصریح کرد: هیچ چیزی در کشورمان الزامآور نمیشود، مگر اینکه طبق یک مصوبه، در مجلس شورای اسلامی تصویب شود و الزامآوری به خود بگیرد و نمیتوان بدون برنامه و تصویب مجلس، برنامهای را برای آحاد جامعه الزامآور کرد.
انتهای پیام/
وی گفت: مجلس شورای اسلامی یکی از مخالفان اصلی الزامآور بودن همه بندهای سند ۲۰۳۰ است و یقیناً زیر بار الزامات این سند نمیرود اما نمایندگان یونسکو و آموزش و پرورش اعلام کردهاند که رعایت تمام بندهای این سند، الزامآور نیست.
,عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در ادامه خاطر نشان کرد: هفته گذشته در سفرم به ژاپن، در جلسهای با حضور معاون آموزشی کشورمان و ژاپن شرکت داشتم و آنطور که متوجه شدم، کشور ژاپن این سند را پذیرفته اما اعلام کرده است که تمام بندهای این سند را اجرایی نمیکند و فقط آن بندهایی که با فرهنگ این کشور در تناقض نیست را اجرایی میکند.
,وی تاکید کرد: سند ۲۰۳۰ سندی است که کمیسیون علمی، فرهنگی و تربیتی سازمان ملل (یونسکو) برای آموزش در کشورهای جهان تدوین کرده است و امیدوارم که دغدغههای جامعه در خصوص این سند برطرف شود و نگرانی مردم ما از اجرای این سند برطرف شود.
,باسط درازهی در پاسخ به این سئوال که چرا این سند قبل از تصویب، در مجلس مورد بررسی قرار نگرفته است، بیان داشت: واقعاً جای گله دارد که چرا چنین موارد آموزشی، اول تصویب میشود و سپس در مجلس شورای اسلامی مورد ارزیابی قرار میگیرد؟ این موضوع باید ابتدا در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مورد بررسی قرار میگرفت و سپس آن را تصویب میکردند و این ایران وارد است و یقیناً مواردی در این سند که با فرهنگ ما مغایرت دارد، باید حذف شود و به هیچ عنوان الزامآور نیست.
,عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در پایان تصریح کرد: هیچ چیزی در کشورمان الزامآور نمیشود، مگر اینکه طبق یک مصوبه، در مجلس شورای اسلامی تصویب شود و الزامآوری به خود بگیرد و نمیتوان بدون برنامه و تصویب مجلس، برنامهای را برای آحاد جامعه الزامآور کرد.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه