به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از پایگاه اطلاع رسانی نمره ۲۰ ،محمد محسن بیگی مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: در کنکور سال ۹۵ سهم سوابق تحصیلی دوره متوسطه ۲۵ درصد تاثیر قطعی و ۵ درصد تاثیر مثبت نیز برای دروس پیش دانشگاهی که دارای امتحانات نهایی هستند، در نظر گرفته شده است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, به نقل از پایگاه اطلاع رسانی نمره ۲۰ ،محمد محسن بیگی مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: در کنکور سال ۹۵ سهم سوابق تحصیلی دوره متوسطه ۲۵ درصد تاثیر قطعی و ۵ درصد تاثیر مثبت نیز برای دروس پیش دانشگاهی که دارای امتحانات نهایی هستند، در نظر گرفته شده است., پایگاه اطلاع رسانی نمره ۲۰, پایگاه اطلاع رسانی نمره ۲۰,وی عنوان کرد: آنالیز نمرات دانش آموزان در دروس نهایی ضرورتی اجتناب ناپذیر درراستای رفع مشکلات آنان در دروس مختلف است.
, وی عنوان کرد: آنالیز نمرات دانش آموزان در دروس نهایی ضرورتی اجتناب ناپذیر درراستای رفع مشکلات آنان در دروس مختلف است.,مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به عدم تحقق ۱۰۰ درصدی اهداف تعلیم و تربیت در کشور، خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش جهت رسیدن به این اهداف نیازمند مشارکت همه ی مردم و دستگاه های اجرایی درعمل است.
, مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان در بخش دیگری از سخنانش با اشاره به عدم تحقق ۱۰۰ درصدی اهداف تعلیم و تربیت در کشور، خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش جهت رسیدن به این اهداف نیازمند مشارکت همه ی مردم و دستگاه های اجرایی درعمل است.,محسن بیگی ادامه داد : معلم در دهه های قبل تنها مرجع یادگیری و الگوی دانش آموزان بود ولی امروزه فضای مجازی و محیط اطراف دانش آموزان نقش تاثیر گذاری در تربیت آنها دارد.
, محسن بیگی ادامه داد : معلم در دهه های قبل تنها مرجع یادگیری و الگوی دانش آموزان بود ولی امروزه فضای مجازی و محیط اطراف دانش آموزان نقش تاثیر گذاری در تربیت آنها دارد.,وی تصریح کرد: با توجه به اینکه دستگاه های مختلفی در کشور متولی امر تعلیم و تربیت هستند، وضعیت فرهنگی افراد جامعه نشان از ناکارآمدی اقدامات تربیتی سازمان های متولی دارد اما در اکثر زمینه ها تنها آموزش و پرورش مقصر شناخته می شود.
, وی تصریح کرد: با توجه به اینکه دستگاه های مختلفی در کشور متولی امر تعلیم و تربیت هستند، وضعیت فرهنگی افراد جامعه نشان از ناکارآمدی اقدامات تربیتی سازمان های متولی دارد اما در اکثر زمینه ها تنها آموزش و پرورش مقصر شناخته می شود.,مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان اذعان داشت: توانمند سازی معلمان در زمینه های مختلف باید صورت گیرد و معلمان باید در راستای توانمند سازی علمی خود مطابق با پیشرفت فناوری و علم روز دنیا گام بردارند.
, مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان اذعان داشت: توانمند سازی معلمان در زمینه های مختلف باید صورت گیرد و معلمان باید در راستای توانمند سازی علمی خود مطابق با پیشرفت فناوری و علم روز دنیا گام بردارند.,محسن بیگی تاکید کرد: اخلاق مداری ، تعامل ، ارتباط موثر و ایفای نقش رهبری آموزشی از وظایفمدیران مدرسه به شمار می رود و در صورتی که مدیران مدارس نقش هدایتگر داشته باشند بسیاری از مشکلات در مدارس به حداقل می رسد.
, محسن بیگی تاکید کرد: اخلاق مداری ، تعامل ، ارتباط موثر و ایفای نقش رهبری آموزشی از وظایفمدیران مدرسه به شمار می رود و در صورتی که مدیران مدارس نقش هدایتگر داشته باشند بسیاری از مشکلات در مدارس به حداقل می رسد.,وی در خاتمه یادآور شد: خدمت دلسوزانه نیاز دستگاه تعلیم تربیت است و باید حساسیت اهمیت کار آموزش و پرورش برای همه ی مردم و مسئولان در استان ایجاد شود.
, وی در خاتمه یادآور شد: خدمت دلسوزانه نیاز دستگاه تعلیم تربیت است و باید حساسیت اهمیت کار آموزش و پرورش برای همه ی مردم و مسئولان در استان ایجاد شود.,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه