به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از موج رسا، رخساره فضلی ظهر امروز در همایش استانی پرورش مهارتهای تفکر در کودکان، اظهار کرد: در واقع نرخ پوشش پیشدبستانی نسبت به سالهای گذشته رشد قابل قبولی دارد اما هنوز هم آنطور که باید پاسخگوی نیازهای تربیتی موجود نیست.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, موج رسا, موج رسا,وی ظرافت و دقت را پایههای آموزش برای پیشدبستانیها عنوان و خاطرنشان کرد: فضای پیشدبستانها، باید جدید و در خور شان کودکان جمهوری اسلامی باشد، چراکه زیربنا و شاکله هر کودکی از تولد تا سنین دبستان شکل میگیرد.
,مدیرکل آموزش پیشدبستانی وزارت آموزش و پرورش، ادامه داد: به عبارتی میتوان گفت این دوره از زندگی، بسیار حیاتی و سرنوشتساز است و اگر والدین و یا سیستم آموزش و پرورش در آموزش برخی مسائل تربیتی به کودک زیر هشت سال کوتاهی کنند، ممکن است با عواقب جبرانناپذیر این قصور مواجه شوند.
,وی انعطافپذیری را از مهمترین موارد مورد توجه برای مربیان پیشدبستانی برشمرد و افزود: نوآموز حق دارد که برنامههای پیش روی خود را انتخاب کند. علاوه بر این، نوآموزان باید در مراکز پیشدبستانی به نگرش مثبت نسبت به خود و ارتباط با دیگران دست یابند و سرمایهگذاری در این دوره نیز نباید فقط منوط به سرمایهگذاری مادی باشد.
,این مقام مسئول، با اشاره به اینکه مربیان پیشدبستانی نباید به استخدام دولتی امیدوار باشند، افزود: اما میتوانند با شرکت در کلاسهای آزاد دانشگاه فرهنگیان، هویتدار شوند.
,فضلی، در ادامه تصریح کرد: مربیان پیشدبستانی میتوانند با شرکت در کلاسهای آزاد دانشگاه فرهنگیان درجهبندی شده و کارت مربیگری دریافت کنند.
,مدیرکل آموزش پیشدبستانی وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به درجه بندی این کارت ها، در ادامه بیان کرد: مربیان درجه یک میتوانند در کمیته تولید محتوای پیشدبستانی عضو شده و در صورت تقاضا برای راهاندازی پیشدبستانی، در اولویت باشند.
,وی با بیان اینکه در حال حاضر 18 موسه قرآنی و بیش از 10 موسسه و نهاد در کشور در زمینه پیشدبستانی فعالیت میکنند، تاکید کرد: همه این مراکز باید از قوانین، محتوا و چارچوبهای نظارتی آموزش و پروش تبعیت کنند.
,این مسئول در خاتمه به اجرای طرح سنجش برای شناسایی کودکان با نیازهای ویژه اشاره کرد وخاطر نشان کرد: متاسفانه تاکنون برای بچههای دیرآموز در نظام آموزشی هیچ برنامه به خصوصی گنجانده نشده بود.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه