به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از اندیکانیوز: محمدرضا واعظ مهدوی و هیات همراه با تاکید بر بررسی نحوه استفاده از اعتبارات تخصیص یافته و تاثیر آن بر فعالیتهای آموزشی، اظهار کرد: این بازدیدها با هدف بررسی و ارزیابی
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, اندیکانیوز,وضعیت آموزشی، فرهنگی، میراث فرهنگی و گردشگری، نظام آموزش عالی و پژوهش در استان خوزستان است.
,
وی با اشاره به اهمیت این بازدیدها و نقش آن در تصمیمگیریهای آتی سازمان مدیریت و برنامه ریزی، عنوان کرد: سازمان سعی دارد در طول این بازدید و سفرها با مسائل و شرایط موجود در استان خوزستان آشنا شود.
واعظ مهدوی ادامه داد: در زمینههای آموزشی و فرهنگی در کشور سرمایهگذاریهای وسیعی انجام شده است و سعی بر آن بوده که پوشش تحصیلی به طور کامل فراهم شود.
وی همچنین از مدارس روستایی اندیکا دیدن کرده و به گفتگو با اهالی این منطقه پرداخت و مشکلات مربوط به ایاب و ذهاب، پوشاک، مواد غذایی، کمبود فضای اداری آموزش و پرورش، فقدان برق و سرویس بهداشتی، نبود سالن ورزشی، عدم
وجود مراکز آموزشی دخترانه، وضعیت نمرات و تعداد دانش آموزان مناطق یادشده مسائلی بود که در این بازدید به آن پرداخته شد.
در پایان نیز معاون توسعه علمی و فرهنگی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور به همراه هیات خود از حوزه علمیه اندیکا بازدید و در خصوص مشکلات آنان با مسئولان حوزه گفتگو کرد.
,
وی با اشاره به اهمیت این بازدیدها و نقش آن در تصمیمگیریهای آتی سازمان مدیریت و برنامه ریزی، عنوان کرد: سازمان سعی دارد در طول این بازدید و سفرها با مسائل و شرایط موجود در استان خوزستان آشنا شود.
,,
واعظ مهدوی ادامه داد: در زمینههای آموزشی و فرهنگی در کشور سرمایهگذاریهای وسیعی انجام شده است و سعی بر آن بوده که پوشش تحصیلی به طور کامل فراهم شود.
,,
وی همچنین از مدارس روستایی اندیکا دیدن کرده و به گفتگو با اهالی این منطقه پرداخت و مشکلات مربوط به ایاب و ذهاب، پوشاک، مواد غذایی، کمبود فضای اداری آموزش و پرورش، فقدان برق و سرویس بهداشتی، نبود سالن ورزشی، عدم
,وجود مراکز آموزشی دخترانه، وضعیت نمرات و تعداد دانش آموزان مناطق یادشده مسائلی بود که در این بازدید به آن پرداخته شد.
,,
در پایان نیز معاون توسعه علمی و فرهنگی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور به همراه هیات خود از حوزه علمیه اندیکا بازدید و در خصوص مشکلات آنان با مسئولان حوزه گفتگو کرد.
,,
]
ارسال دیدگاه