ظرفیت رشته های نظری مدارس استان افزایش می یابد/ علوم تجربی صدرنشین تقاضای دانش آموزان استان سمنان

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از مرآت، قاسم شریفی معاون پرورشی و تربیتی اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان و دبیر ستاد هدایت تحصیلی استان در نشست خبری با محوریت" هدایت تحصیلی" با بیان اینکه ظرفیت مدارس استان در رشته های نظری محدود است، گفت: طبق دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش هدایت تحصیلی بر مبنای معیارهای مختلفی از جمله علاقه، استعداد، توانایی دانش آموز، آمایش سرزمینی و نیاز منطقه انجام می شود و یکی از آن ها امکانات و ظرفیت مداس استان است که ظرفیت مدارس استان در رشته های نظری محدود است.

شریفی با اشاره به تعداد دانش آموزان پایه نهم شهر سمنان بیان کرد: در حال حاضر 2 هزار دانش آموز در پایه نهم وجود دارد که 520 دختر و 260 پسر دارای معدل بالای 19 می باشند.

وی با تاکید بر اینکه صرف بالا بودن معدل، شرط انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش آموزان نیست، اظهار کرد: در حال حاضر بسیاری از دانش آموزان معدل های بالا دارند اما معیارهای دیگری نیز وجود دارد که در کنار این معیار، رشته تحصیلی دانش اموزان را مشخص می کند.

دبیر ستاد هدایت تحصیلی استان با اشاره به ظرفیت محدود مدارس در رشته های نظری گفت: هم اکنون میزان سهمیه اختصاص داده شده در استان سمنان، 45 درصد به رشته های فنی و حرفه ای و کارودانش و 55 درصد به رشته های نظری اختصاص یافته است که بر اساس درخواست شهرستان ها ممکن است این مقدار تغییر کند.

شریفی همچنین تصریح کرد: بیشترین تقاضا در استان سمنان مربوط به رشته علوم تجربی است.

وی در ادامه گفت: با توجه به حجم درخواست های دانش آموزان و والدین آن ها برای ثبت نام در رشته های نظری مجوز افزایش ظرفیت برای مدارس شهرستان سمنان صادر شده و درخواست شهرستان های شاهرود و دامغان نیز در دست بررسی است که احتمالا ظرفیت این دو شهرستان نیز افزایش پیدا خواهد کرد.

دبیر ستاد هدایت تحصیلی استان با بیان اینکه سیاستهای آموزش و پرورش جلب رضایت مردم و دانش آموزان است، اظهار کرد: کارشناسی های صورت گرفته برای این موضوع در جهت رضایت مندی مردم و آینده بهتر دانش آموزان است.

شریفی با اشاره به موضوع هدایت تحصیلی که به شکلی جدید در حال اجرا است، گفت: موضوع هدایت تحصیلی از سالهای گذشته وجود داشته و امسال با ملاک ها و معیارهایی که براساس نظر کارشناسان در نظر گرفته شده به اجرا در می آید واینکه گفته می شود اجبار جای انتخاب را گرفته است درست نیست.

وی در ادامه تصریح کرد: بر اساس فرآیند هدایت تحصیلی باید قبل از رسیدن دانش آموزان به این مرحله برای دانش آموزان و خانواده هایشان تفهیم شود تا با واقع بینی و درنظر گرفتن همه جوانب بهترین انتخاب صورت گیرد.

دبیر ستاد هدایت تحصیلی استان بابیان اینکه روش کنونی هدایت تحصیلی بهتر از روش قبلی است اظهار کرد: بهرحال در هر طرحی ایراداتی وجود دارد اما بعنوان یک کارشناس می گویم که این روش نتایج بهتری به دنبال دارد.

انتهای پیام/رض