به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خاورستان،میرزایی معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی پیش از ظهر امروز در مراسم گردهمایی مدیران هنرستان های فنی و حرفه ای استان که در سالن قلم چی دبیرستان حضرت علی اکبر(ع) بیرجند برگزار شد،اظهار کرد:خراسان جنوبی استان نوپایی است که وسعت زیاد و پراکندگی جمعیت این استان خصوصا پس از الحاق طبس و بخش دستگردان به این استان،سبب بروز مشکلاتی شده است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,
وی ضمن اشاره به بعد طولی 900کیلومتری مسافت در استان،تصریح کرد:خشکسالی های متوالی در خراسان جنوبی،بن بست بودن استان،عدم حکمفرما بودن صنعت،مهاجرت روستاییان به شهرها و مراکز استان و...از جمله مسایلی است که این استان را با محدودیت روبرو کرده است.
معاون آموزشی متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان این که وضعیت آموزشی مناسبی در استان حکمفرما نیست،خاطرنشان کرد:در مرکز استان،با کمبود آموزشی مواجه هستیم که بارها رسانه های استان نیز به آن پرداخته اند.
میرزایی اضافه کرد:عدم مناسب بودن وضعیت آموزشی در استان،سبب شده که نتوانیم در حوزه هدایت تحصیلی دانش آموزان موفق عمل کنیم که البته بحث هدایت تحصیلی مشکلاتی را در تمام کشوربه وجود آورده است.
وی با تاکید بر این که باید مدیران هنرستان ها ،یک لینک ارتباطی بین خود و مدیران دبیرستان متوسطه اول برقرار کنند،عنوان کرد:مدیران هنرستان ها،بایستی در مراسم صبحگاه دبیرستان های متوسطه و همچنین جلسات انجمن اولیا و مربیان آن حاضر شده و به بیان فعالیت های هنرستان های خویش و امتیازهای هنرستان ها بپردازند.
میرزایی ابراز کرد: مدیران هنرستان ها،بایستی ماهانه یکبار و یا حداقل هر سه ماه یکبار،خودآزمایی از خود داشته باشند و همچنین به رفع نقاط ضعف احتمالی خویش در این خصوص بپردازند.
وی ادامه داد:مدیران موظف به برگزاری جلسات ماهانه شورای دبیران و جلسات انجمن اولیاء و مربیان بوده و گزارشات تشکیل جلسات فوق را به صورت مستند به آموزش و پرورش ارایه نمایند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان با بیان این که حدود 150هزار دانش آموز در کل مقاطع تحصیلی خراسان جنوبی مشغول به تحصیل هستند،گفت:مفتخریم که بالغ بر 42درصد دانش آموزان استان را توانسته ایم به سمت شاخه های فنی و حرفه ای سوق دهیم که بالغ بر20درصد دانش آموزان در رشته های فنی مشغول به تحصیل هستند.
میرزایی از وجود تعداد 48هنرستان در خراسان جنوبی خبر داد و اظهار داشت:ازاین تعداد،19هنرستان به صورت شبانه روزی فعالیت می کنند.
وی با اشاره به این که 41 رشته فنی و حرفه ای در کشور وجود دارد،اذعان داشت:مفتخریم که در خراسان جنوبی،20رشته در این خصوص، تدریس و تحصیل می شود.
میرزایی افزود:آموزش و پرورش برای رشته های فنی کارودانش،بلحاظ موضوع مشاغل و توسعه پایدار،هزینه های زیادی می کند.
وی بیان کرد:متاسفانه نتوانستیم در بحث تکنولوژی،موجبات توسعه استان را فراهم نماییم.
معاون آموزشی متوسطه آموزش وپرورش خراسان جنوبی در پایان،اظهار داشت: هنرستان های استان با مسایل و مشکلات متعددی دست و پنجه نرم می کنند که بحث اضافه کارمدیران، مشکلات پرداخت حق الزحمه کارورزان، بحث لباس هنرآموزان و...از جمله این مشکلات است.
انتهای پیام/م
وی ضمن اشاره به بعد طولی 900کیلومتری مسافت در استان،تصریح کرد:خشکسالی های متوالی در خراسان جنوبی،بن بست بودن استان،عدم حکمفرما بودن صنعت،مهاجرت روستاییان به شهرها و مراکز استان و...از جمله مسایلی است که این استان را با محدودیت روبرو کرده است.
معاون آموزشی متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان این که وضعیت آموزشی مناسبی در استان حکمفرما نیست،خاطرنشان کرد:در مرکز استان،با کمبود آموزشی مواجه هستیم که بارها رسانه های استان نیز به آن پرداخته اند.
میرزایی اضافه کرد:عدم مناسب بودن وضعیت آموزشی در استان،سبب شده که نتوانیم در حوزه هدایت تحصیلی دانش آموزان موفق عمل کنیم که البته بحث هدایت تحصیلی مشکلاتی را در تمام کشوربه وجود آورده است.
وی با تاکید بر این که باید مدیران هنرستان ها ،یک لینک ارتباطی بین خود و مدیران دبیرستان متوسطه اول برقرار کنند،عنوان کرد:مدیران هنرستان ها،بایستی در مراسم صبحگاه دبیرستان های متوسطه و همچنین جلسات انجمن اولیا و مربیان آن حاضر شده و به بیان فعالیت های هنرستان های خویش و امتیازهای هنرستان ها بپردازند.
میرزایی ابراز کرد: مدیران هنرستان ها،بایستی ماهانه یکبار و یا حداقل هر سه ماه یکبار،خودآزمایی از خود داشته باشند و همچنین به رفع نقاط ضعف احتمالی خویش در این خصوص بپردازند.
وی ادامه داد:مدیران موظف به برگزاری جلسات ماهانه شورای دبیران و جلسات انجمن اولیاء و مربیان بوده و گزارشات تشکیل جلسات فوق را به صورت مستند به آموزش و پرورش ارایه نمایند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان با بیان این که حدود 150هزار دانش آموز در کل مقاطع تحصیلی خراسان جنوبی مشغول به تحصیل هستند،گفت:مفتخریم که بالغ بر 42درصد دانش آموزان استان را توانسته ایم به سمت شاخه های فنی و حرفه ای سوق دهیم که بالغ بر20درصد دانش آموزان در رشته های فنی مشغول به تحصیل هستند.
میرزایی از وجود تعداد 48هنرستان در خراسان جنوبی خبر داد و اظهار داشت:ازاین تعداد،19هنرستان به صورت شبانه روزی فعالیت می کنند.
وی با اشاره به این که 41 رشته فنی و حرفه ای در کشور وجود دارد،اذعان داشت:مفتخریم که در خراسان جنوبی،20رشته در این خصوص، تدریس و تحصیل می شود.
میرزایی افزود:آموزش و پرورش برای رشته های فنی کارودانش،بلحاظ موضوع مشاغل و توسعه پایدار،هزینه های زیادی می کند.
وی بیان کرد:متاسفانه نتوانستیم در بحث تکنولوژی،موجبات توسعه استان را فراهم نماییم.
معاون آموزشی متوسطه آموزش وپرورش خراسان جنوبی در پایان،اظهار داشت: هنرستان های استان با مسایل و مشکلات متعددی دست و پنجه نرم می کنند که بحث اضافه کارمدیران، مشکلات پرداخت حق الزحمه کارورزان، بحث لباس هنرآموزان و...از جمله این مشکلات است.
انتهای پیام/م
وی ضمن اشاره به بعد طولی 900کیلومتری مسافت در استان،تصریح کرد:خشکسالی های متوالی در خراسان جنوبی،بن بست بودن استان،عدم حکمفرما بودن صنعت،مهاجرت روستاییان به شهرها و مراکز استان و...از جمله مسایلی است که این استان را با محدودیت روبرو کرده است.
معاون آموزشی متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان این که وضعیت آموزشی مناسبی در استان حکمفرما نیست،خاطرنشان کرد:در مرکز استان،با کمبود آموزشی مواجه هستیم که بارها رسانه های استان نیز به آن پرداخته اند.
میرزایی اضافه کرد:عدم مناسب بودن وضعیت آموزشی در استان،سبب شده که نتوانیم در حوزه هدایت تحصیلی دانش آموزان موفق عمل کنیم که البته بحث هدایت تحصیلی مشکلاتی را در تمام کشوربه وجود آورده است.
وی با تاکید بر این که باید مدیران هنرستان ها ،یک لینک ارتباطی بین خود و مدیران دبیرستان متوسطه اول برقرار کنند،عنوان کرد:مدیران هنرستان ها،بایستی در مراسم صبحگاه دبیرستان های متوسطه و همچنین جلسات انجمن اولیا و مربیان آن حاضر شده و به بیان فعالیت های هنرستان های خویش و امتیازهای هنرستان ها بپردازند.
میرزایی ابراز کرد: مدیران هنرستان ها،بایستی ماهانه یکبار و یا حداقل هر سه ماه یکبار،خودآزمایی از خود داشته باشند و همچنین به رفع نقاط ضعف احتمالی خویش در این خصوص بپردازند.
وی ادامه داد:مدیران موظف به برگزاری جلسات ماهانه شورای دبیران و جلسات انجمن اولیاء و مربیان بوده و گزارشات تشکیل جلسات فوق را به صورت مستند به آموزش و پرورش ارایه نمایند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان با بیان این که حدود 150هزار دانش آموز در کل مقاطع تحصیلی خراسان جنوبی مشغول به تحصیل هستند،گفت:مفتخریم که بالغ بر 42درصد دانش آموزان استان را توانسته ایم به سمت شاخه های فنی و حرفه ای سوق دهیم که بالغ بر20درصد دانش آموزان در رشته های فنی مشغول به تحصیل هستند.
میرزایی از وجود تعداد 48هنرستان در خراسان جنوبی خبر داد و اظهار داشت:ازاین تعداد،19هنرستان به صورت شبانه روزی فعالیت می کنند.
وی با اشاره به این که 41 رشته فنی و حرفه ای در کشور وجود دارد،اذعان داشت:مفتخریم که در خراسان جنوبی،20رشته در این خصوص، تدریس و تحصیل می شود.
میرزایی افزود:آموزش و پرورش برای رشته های فنی کارودانش،بلحاظ موضوع مشاغل و توسعه پایدار،هزینه های زیادی می کند.
وی بیان کرد:متاسفانه نتوانستیم در بحث تکنولوژی،موجبات توسعه استان را فراهم نماییم.
معاون آموزشی متوسطه آموزش وپرورش خراسان جنوبی در پایان،اظهار داشت: هنرستان های استان با مسایل و مشکلات متعددی دست و پنجه نرم می کنند که بحث اضافه کارمدیران، مشکلات پرداخت حق الزحمه کارورزان، بحث لباس هنرآموزان و...از جمله این مشکلات است.
انتهای پیام/م
وی ضمن اشاره به بعد طولی 900کیلومتری مسافت در استان،تصریح کرد:خشکسالی های متوالی در خراسان جنوبی،بن بست بودن استان،عدم حکمفرما بودن صنعت،مهاجرت روستاییان به شهرها و مراکز استان و...از جمله مسایلی است که این استان را با محدودیت روبرو کرده است.
معاون آموزشی متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان این که وضعیت آموزشی مناسبی در استان حکمفرما نیست،خاطرنشان کرد:در مرکز استان،با کمبود آموزشی مواجه هستیم که بارها رسانه های استان نیز به آن پرداخته اند.
میرزایی اضافه کرد:عدم مناسب بودن وضعیت آموزشی در استان،سبب شده که نتوانیم در حوزه هدایت تحصیلی دانش آموزان موفق عمل کنیم که البته بحث هدایت تحصیلی مشکلاتی را در تمام کشوربه وجود آورده است.
وی با تاکید بر این که باید مدیران هنرستان ها ،یک لینک ارتباطی بین خود و مدیران دبیرستان متوسطه اول برقرار کنند،عنوان کرد:مدیران هنرستان ها،بایستی در مراسم صبحگاه دبیرستان های متوسطه و همچنین جلسات انجمن اولیا و مربیان آن حاضر شده و به بیان فعالیت های هنرستان های خویش و امتیازهای هنرستان ها بپردازند.
میرزایی ابراز کرد: مدیران هنرستان ها،بایستی ماهانه یکبار و یا حداقل هر سه ماه یکبار،خودآزمایی از خود داشته باشند و همچنین به رفع نقاط ضعف احتمالی خویش در این خصوص بپردازند.
وی ادامه داد:مدیران موظف به برگزاری جلسات ماهانه شورای دبیران و جلسات انجمن اولیاء و مربیان بوده و گزارشات تشکیل جلسات فوق را به صورت مستند به آموزش و پرورش ارایه نمایند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان با بیان این که حدود 150هزار دانش آموز در کل مقاطع تحصیلی خراسان جنوبی مشغول به تحصیل هستند،گفت:مفتخریم که بالغ بر 42درصد دانش آموزان استان را توانسته ایم به سمت شاخه های فنی و حرفه ای سوق دهیم که بالغ بر20درصد دانش آموزان در رشته های فنی مشغول به تحصیل هستند.
میرزایی از وجود تعداد 48هنرستان در خراسان جنوبی خبر داد و اظهار داشت:ازاین تعداد،19هنرستان به صورت شبانه روزی فعالیت می کنند.
وی با اشاره به این که 41 رشته فنی و حرفه ای در کشور وجود دارد،اذعان داشت:مفتخریم که در خراسان جنوبی،20رشته در این خصوص، تدریس و تحصیل می شود.
میرزایی افزود:آموزش و پرورش برای رشته های فنی کارودانش،بلحاظ موضوع مشاغل و توسعه پایدار،هزینه های زیادی می کند.
وی بیان کرد:متاسفانه نتوانستیم در بحث تکنولوژی،موجبات توسعه استان را فراهم نماییم.
معاون آموزشی متوسطه آموزش وپرورش خراسان جنوبی در پایان،اظهار داشت: هنرستان های استان با مسایل و مشکلات متعددی دست و پنجه نرم می کنند که بحث اضافه کارمدیران، مشکلات پرداخت حق الزحمه کارورزان، بحث لباس هنرآموزان و...از جمله این مشکلات است.
انتهای پیام/م
وی ضمن اشاره به بعد طولی 900کیلومتری مسافت در استان،تصریح کرد:خشکسالی های متوالی در خراسان جنوبی،بن بست بودن استان،عدم حکمفرما بودن صنعت،مهاجرت روستاییان به شهرها و مراکز استان و...از جمله مسایلی است که این استان را با محدودیت روبرو کرده است.
معاون آموزشی متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان این که وضعیت آموزشی مناسبی در استان حکمفرما نیست،خاطرنشان کرد:در مرکز استان،با کمبود آموزشی مواجه هستیم که بارها رسانه های استان نیز به آن پرداخته اند.
میرزایی اضافه کرد:عدم مناسب بودن وضعیت آموزشی در استان،سبب شده که نتوانیم در حوزه هدایت تحصیلی دانش آموزان موفق عمل کنیم که البته بحث هدایت تحصیلی مشکلاتی را در تمام کشوربه وجود آورده است.
وی با تاکید بر این که باید مدیران هنرستان ها ،یک لینک ارتباطی بین خود و مدیران دبیرستان متوسطه اول برقرار کنند،عنوان کرد:مدیران هنرستان ها،بایستی در مراسم صبحگاه دبیرستان های متوسطه و همچنین جلسات انجمن اولیا و مربیان آن حاضر شده و به بیان فعالیت های هنرستان های خویش و امتیازهای هنرستان ها بپردازند.
میرزایی ابراز کرد: مدیران هنرستان ها،بایستی ماهانه یکبار و یا حداقل هر سه ماه یکبار،خودآزمایی از خود داشته باشند و همچنین به رفع نقاط ضعف احتمالی خویش در این خصوص بپردازند.
وی ادامه داد:مدیران موظف به برگزاری جلسات ماهانه شورای دبیران و جلسات انجمن اولیاء و مربیان بوده و گزارشات تشکیل جلسات فوق را به صورت مستند به آموزش و پرورش ارایه نمایند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان با بیان این که حدود 150هزار دانش آموز در کل مقاطع تحصیلی خراسان جنوبی مشغول به تحصیل هستند،گفت:مفتخریم که بالغ بر 42درصد دانش آموزان استان را توانسته ایم به سمت شاخه های فنی و حرفه ای سوق دهیم که بالغ بر20درصد دانش آموزان در رشته های فنی مشغول به تحصیل هستند.
میرزایی از وجود تعداد 48هنرستان در خراسان جنوبی خبر داد و اظهار داشت:ازاین تعداد،19هنرستان به صورت شبانه روزی فعالیت می کنند.
وی با اشاره به این که 41 رشته فنی و حرفه ای در کشور وجود دارد،اذعان داشت:مفتخریم که در خراسان جنوبی،20رشته در این خصوص، تدریس و تحصیل می شود.
میرزایی افزود:آموزش و پرورش برای رشته های فنی کارودانش،بلحاظ موضوع مشاغل و توسعه پایدار،هزینه های زیادی می کند.
وی بیان کرد:متاسفانه نتوانستیم در بحث تکنولوژی،موجبات توسعه استان را فراهم نماییم.
معاون آموزشی متوسطه آموزش وپرورش خراسان جنوبی در پایان،اظهار داشت: هنرستان های استان با مسایل و مشکلات متعددی دست و پنجه نرم می کنند که بحث اضافه کارمدیران، مشکلات پرداخت حق الزحمه کارورزان، بحث لباس هنرآموزان و...از جمله این مشکلات است.
انتهای پیام/م
وی ضمن اشاره به بعد طولی 900کیلومتری مسافت در استان،تصریح کرد:خشکسالی های متوالی در خراسان جنوبی،بن بست بودن استان،عدم حکمفرما بودن صنعت،مهاجرت روستاییان به شهرها و مراکز استان و...از جمله مسایلی است که این استان را با محدودیت روبرو کرده است.
معاون آموزشی متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان این که وضعیت آموزشی مناسبی در استان حکمفرما نیست،خاطرنشان کرد:در مرکز استان،با کمبود آموزشی مواجه هستیم که بارها رسانه های استان نیز به آن پرداخته اند.
میرزایی اضافه کرد:عدم مناسب بودن وضعیت آموزشی در استان،سبب شده که نتوانیم در حوزه هدایت تحصیلی دانش آموزان موفق عمل کنیم که البته بحث هدایت تحصیلی مشکلاتی را در تمام کشوربه وجود آورده است.
وی با تاکید بر این که باید مدیران هنرستان ها ،یک لینک ارتباطی بین خود و مدیران دبیرستان متوسطه اول برقرار کنند،عنوان کرد:مدیران هنرستان ها،بایستی در مراسم صبحگاه دبیرستان های متوسطه و همچنین جلسات انجمن اولیا و مربیان آن حاضر شده و به بیان فعالیت های هنرستان های خویش و امتیازهای هنرستان ها بپردازند.
میرزایی ابراز کرد: مدیران هنرستان ها،بایستی ماهانه یکبار و یا حداقل هر سه ماه یکبار،خودآزمایی از خود داشته باشند و همچنین به رفع نقاط ضعف احتمالی خویش در این خصوص بپردازند.
وی ادامه داد:مدیران موظف به برگزاری جلسات ماهانه شورای دبیران و جلسات انجمن اولیاء و مربیان بوده و گزارشات تشکیل جلسات فوق را به صورت مستند به آموزش و پرورش ارایه نمایند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان با بیان این که حدود 150هزار دانش آموز در کل مقاطع تحصیلی خراسان جنوبی مشغول به تحصیل هستند،گفت:مفتخریم که بالغ بر 42درصد دانش آموزان استان را توانسته ایم به سمت شاخه های فنی و حرفه ای سوق دهیم که بالغ بر20درصد دانش آموزان در رشته های فنی مشغول به تحصیل هستند.
میرزایی از وجود تعداد 48هنرستان در خراسان جنوبی خبر داد و اظهار داشت:ازاین تعداد،19هنرستان به صورت شبانه روزی فعالیت می کنند.
وی با اشاره به این که 41 رشته فنی و حرفه ای در کشور وجود دارد،اذعان داشت:مفتخریم که در خراسان جنوبی،20رشته در این خصوص، تدریس و تحصیل می شود.
میرزایی افزود:آموزش و پرورش برای رشته های فنی کارودانش،بلحاظ موضوع مشاغل و توسعه پایدار،هزینه های زیادی می کند.
وی بیان کرد:متاسفانه نتوانستیم در بحث تکنولوژی،موجبات توسعه استان را فراهم نماییم.
معاون آموزشی متوسطه آموزش وپرورش خراسان جنوبی در پایان،اظهار داشت: هنرستان های استان با مسایل و مشکلات متعددی دست و پنجه نرم می کنند که بحث اضافه کارمدیران، مشکلات پرداخت حق الزحمه کارورزان، بحث لباس هنرآموزان و...از جمله این مشکلات است.
انتهای پیام/م
,
وی ضمن اشاره به بعد طولی 900کیلومتری مسافت در استان،تصریح کرد:خشکسالی های متوالی در خراسان جنوبی،بن بست بودن استان،عدم حکمفرما بودن صنعت،مهاجرت روستاییان به شهرها و مراکز استان و...از جمله مسایلی است که این استان را با محدودیت روبرو کرده است.
,,
معاون آموزشی متوسطه آموزش و پرورش خراسان جنوبی با بیان این که وضعیت آموزشی مناسبی در استان حکمفرما نیست،خاطرنشان کرد:در مرکز استان،با کمبود آموزشی مواجه هستیم که بارها رسانه های استان نیز به آن پرداخته اند.
,,
میرزایی اضافه کرد:عدم مناسب بودن وضعیت آموزشی در استان،سبب شده که نتوانیم در حوزه هدایت تحصیلی دانش آموزان موفق عمل کنیم که البته بحث هدایت تحصیلی مشکلاتی را در تمام کشوربه وجود آورده است.
,وی با تاکید بر این که باید مدیران هنرستان ها ،یک لینک ارتباطی بین خود و مدیران دبیرستان متوسطه اول برقرار کنند،عنوان کرد:مدیران هنرستان ها،بایستی در مراسم صبحگاه دبیرستان های متوسطه و همچنین جلسات انجمن اولیا و مربیان آن حاضر شده و به بیان فعالیت های هنرستان های خویش و امتیازهای هنرستان ها بپردازند.
,,
میرزایی ابراز کرد: مدیران هنرستان ها،بایستی ماهانه یکبار و یا حداقل هر سه ماه یکبار،خودآزمایی از خود داشته باشند و همچنین به رفع نقاط ضعف احتمالی خویش در این خصوص بپردازند.
,,
وی ادامه داد:مدیران موظف به برگزاری جلسات ماهانه شورای دبیران و جلسات انجمن اولیاء و مربیان بوده و گزارشات تشکیل جلسات فوق را به صورت مستند به آموزش و پرورش ارایه نمایند.
,,
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان با بیان این که حدود 150هزار دانش آموز در کل مقاطع تحصیلی خراسان جنوبی مشغول به تحصیل هستند،گفت:مفتخریم که بالغ بر 42درصد دانش آموزان استان را توانسته ایم به سمت شاخه های فنی و حرفه ای سوق دهیم که بالغ بر20درصد دانش آموزان در رشته های فنی مشغول به تحصیل هستند.
,,
میرزایی از وجود تعداد 48هنرستان در خراسان جنوبی خبر داد و اظهار داشت:ازاین تعداد،19هنرستان به صورت شبانه روزی فعالیت می کنند.
,,
وی با اشاره به این که 41 رشته فنی و حرفه ای در کشور وجود دارد،اذعان داشت:مفتخریم که در خراسان جنوبی،20رشته در این خصوص، تدریس و تحصیل می شود.
,,
میرزایی افزود:آموزش و پرورش برای رشته های فنی کارودانش،بلحاظ موضوع مشاغل و توسعه پایدار،هزینه های زیادی می کند.
,,
وی بیان کرد:متاسفانه نتوانستیم در بحث تکنولوژی،موجبات توسعه استان را فراهم نماییم.
,معاون آموزشی متوسطه آموزش وپرورش خراسان جنوبی در پایان،اظهار داشت: هنرستان های استان با مسایل و مشکلات متعددی دست و پنجه نرم می کنند که بحث اضافه کارمدیران، مشکلات پرداخت حق الزحمه کارورزان، بحث لباس هنرآموزان و...از جمله این مشکلات است.
,,
انتهای پیام/م
,]
ارسال دیدگاه