به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ سپیده صفاوردی خان، دبیر آموزشی انجمن علمی مدیریت و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفتوگو با خبرنگار سینا گفت: امروزه وظایف دانشجویان دانشگاه های کشور ما تنها مطالعه و حضور فیزیکی در کلاسهای درس نیست، بلکه این قشر باید آگاه باشند که پیشرفت جامعه ی امروزی تلاش و پشتکار هر چه بیش تر آنان را میطلبد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, سپیده صفاوردی خان، دبیر آموزشی انجمن علمی مدیریت و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران در گفتوگو با خبرنگار سینا گفت: امروزه وظایف دانشجویان دانشگاه های کشور ما تنها مطالعه و حضور فیزیکی در کلاسهای درس نیست، بلکه این قشر باید آگاه باشند که پیشرفت جامعه ی امروزی تلاش و پشتکار هر چه بیش تر آنان را میطلبد., سینا,
دبیر آموزشی انجمن علمی مدیریت و اقتصاد سلامت، خلاقیت و نوآوری را خصیصهای مهم و پنهانی در دانشجویان خواند و افزود: در صورتی که دانشجویان ما بتوانند به دور از هیاهوی فضاهای مجازی متفاوت، در ژرفای خود به ویژگیهای حقیقیشان دست یابند، شاهد تجلی بعد خلاقیت و نوآوری در آنان خواهیم بود.
صفاوردی خان، در ادامه ضمن مهم خواندن ویژگی خلاقیت در دانشجویان بیان کرد: لازمه موفق شدن، متفاوت بودن و لازمه ی متفاوت بودن خلاق بودن است؛ دانشجویان باید بیاموزند چگونه به موضوعات مختلف دید سیستماتیک داشته باشند و راه حل هایی خارج از چارچوب های تکراری و موجود ارائه دهند.
وی خاطرنشان کرد: گاهی راه حل های خلاقانه دانشجویان بسیار هزینه بر است و این امر در پاره ای از موارد موجب ایجاد دلسردی در آنان و به زعم خودشان بی ثمر شدن افکار آنان می شود.
دبیر آموزشی انجمن علمی مدیریت و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران در پایان تصریح کرد: نباید فراموش کرد که همه ی ما در شرایط یکسان زندگی می کنیم؛ بی شک ذهنی که قادر به ارائه راه حل برای مشکلی است، اگر باز هم به بن بست برخورد کند ضمن ورزیدگی بیش تر قادر خواهد بود راه حل های بهتری ارائه دهد و دید جامع تری کسب کند.
انتهای پیام/
, ,
دبیر آموزشی انجمن علمی مدیریت و اقتصاد سلامت، خلاقیت و نوآوری را خصیصهای مهم و پنهانی در دانشجویان خواند و افزود: در صورتی که دانشجویان ما بتوانند به دور از هیاهوی فضاهای مجازی متفاوت، در ژرفای خود به ویژگیهای حقیقیشان دست یابند، شاهد تجلی بعد خلاقیت و نوآوری در آنان خواهیم بود.
, دبیر آموزشی انجمن علمی مدیریت و اقتصاد سلامت، خلاقیت و نوآوری را خصیصهای مهم و پنهانی در دانشجویان خواند و افزود: در صورتی که دانشجویان ما بتوانند به دور از هیاهوی فضاهای مجازی متفاوت، در ژرفای خود به ویژگیهای حقیقیشان دست یابند، شاهد تجلی بعد خلاقیت و نوآوری در آنان خواهیم بود.,, ,
صفاوردی خان، در ادامه ضمن مهم خواندن ویژگی خلاقیت در دانشجویان بیان کرد: لازمه موفق شدن، متفاوت بودن و لازمه ی متفاوت بودن خلاق بودن است؛ دانشجویان باید بیاموزند چگونه به موضوعات مختلف دید سیستماتیک داشته باشند و راه حل هایی خارج از چارچوب های تکراری و موجود ارائه دهند.
, صفاوردی خان، در ادامه ضمن مهم خواندن ویژگی خلاقیت در دانشجویان بیان کرد: لازمه موفق شدن، متفاوت بودن و لازمه ی متفاوت بودن خلاق بودن است؛ دانشجویان باید بیاموزند چگونه به موضوعات مختلف دید سیستماتیک داشته باشند و راه حل هایی خارج از چارچوب های تکراری و موجود ارائه دهند.,, ,
وی خاطرنشان کرد: گاهی راه حل های خلاقانه دانشجویان بسیار هزینه بر است و این امر در پاره ای از موارد موجب ایجاد دلسردی در آنان و به زعم خودشان بی ثمر شدن افکار آنان می شود.
, وی خاطرنشان کرد: گاهی راه حل های خلاقانه دانشجویان بسیار هزینه بر است و این امر در پاره ای از موارد موجب ایجاد دلسردی در آنان و به زعم خودشان بی ثمر شدن افکار آنان می شود.,, ,
دبیر آموزشی انجمن علمی مدیریت و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران در پایان تصریح کرد: نباید فراموش کرد که همه ی ما در شرایط یکسان زندگی می کنیم؛ بی شک ذهنی که قادر به ارائه راه حل برای مشکلی است، اگر باز هم به بن بست برخورد کند ضمن ورزیدگی بیش تر قادر خواهد بود راه حل های بهتری ارائه دهد و دید جامع تری کسب کند.
, دبیر آموزشی انجمن علمی مدیریت و اقتصاد سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران در پایان تصریح کرد: نباید فراموش کرد که همه ی ما در شرایط یکسان زندگی می کنیم؛ بی شک ذهنی که قادر به ارائه راه حل برای مشکلی است، اگر باز هم به بن بست برخورد کند ضمن ورزیدگی بیش تر قادر خواهد بود راه حل های بهتری ارائه دهد و دید جامع تری کسب کند.,, ,
انتهای پیام/
, انتهای پیام/,]
ارسال دیدگاه