از نبود وسایل کمک آموزشی تا ضرورت آموزش تصویری
آموزش کودکان استثنایی در دوران کرونا
کودکان توانخواه؛ امکان حضور در فضای مجازی و بدون تدریس مجسم، قدرت درک مطلب را ندارند، ولی به هر حال با صبوری معلمان مدارس استثنایی که واقعا قهرمانان بی آوازه عصر ما هستند به صورت تصویری به دانش آموزان مطالب درسی را آموزش می دهند و همکاران نیز کلیپ هایی را به صورت تصویری آماده و برای سهولت بیشتر در یادگیری برای دانش آموزان ارسال می کنند.[
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صاحب نیوز؛ با تعطیلی مدارس و خانه نشین شدن دانش آموزان استثنایی خانواده های این دانش آموزان به دلیل شیوه مجازی غیر متناسب با مشکل مواجه شده اند. به دلیل مشکلات دانش آموزان استثنایی در فضای مجازی با عزت شریفی مدیر مدرسه استثنایی برهانی اصفهان به گفت و گو پرداختیم .
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صاحب نیوز,عزت شریفی در گفت و گو با خبرنگار صاحب نیوز اظهار کرد: دانش آموزانی که در مدرسه ما هستند در مقطع ابتدایی تحصیل می کنند و از چهار سالگی تا 16 سالگی و پایان دوره ششم در مدرسه ثبت نام می شوند؛ در این مدارس اساسا کار ما به صورت تصویری و مرحله به مرحله آموزش داده می شوند.
, صاحب نیوز,مدارس استثنایی شامل مقطع ابتدایی،متوسطه اول ،متوسطه دوم و هنرستان است
, مدارس استثنایی شامل مقطع ابتدایی،متوسطه اول ،متوسطه دوم و هنرستان است, مدارس استثنایی شامل مقطع ابتدایی،متوسطه اول ،متوسطه دوم و هنرستان است,وی در ادامه افزود: کودکان توانخواه؛ امکان حضور در فضای مجازی و بدون تدریس مجسم، قدرت درک مطلب را ندارند، ولی به هر حال با صبوری معلمان مدارس استثنایی که واقعا قهرمانان بی آوازه عصر ما هستند به صورت تصویری به دانش آموزان مطالب درسی را آموزش می دهند و همکاران نیز کلیپ هایی را به صورت تصویری آماده و برای سهولت بیشتر در یادگیری برای دانش آموزان ارسال می کنند.
,وی در ادامه تصریح کرد: امیدواریم که این بیماری ملموس کرونا از بین برود و این مشکلات اضافه شده به مشکلات خانواده ها که اکثر دچار فقط اقتصادی هستند کاهش پیدا کند .
,عشق و علاقه باعث می شود که همه سختی ها را بتوان تحمل کرد
, عشق و علاقه باعث می شود که همه سختی ها را بتوان تحمل کرد, عشق و علاقه باعث می شود که همه سختی ها را بتوان تحمل کرد,شریفی در ادامه گفت: علت اینکه این شغل را انتخاب کردم این است که از همان سال های اولیه که وارد آموزش و پرورش شده بود علاقه زیادی به آموزش کودکان استثنایی داشتم و در این زمینه نیز هیچ تجربه ای نداشتم، ابتدا در انتخابم مردد بودم بخاطر دشواری های این حرفه اما بعد از انتخاب این شغل به ثمرات بی مانندی که از تعامل با این کودکان نصیب انسان می شود پی بردم و واقعا دانش آموزان استثنایی بهشتیان روی زمین هستند هم برکت و رحمت برای زندگیمان وهم باعث می شوند که قدردان نعمت های الهی که خداوند متعال به ما اعطا کرده است را بهتر بدانیم.
,وی افزود: مشکلات خانواده هادرزمینه آموزش مجازی که مهمترین ان نداشتن هزینه کافی برای تهیه تلفن همراه و تبلت است از مهم ترین مشکلات خانواده ها است که خوشبختانه با کمک خیران توانسته ایم دوتلفن همراه برای دانش آموزان استثنایی تهیه کنیم ولی متاسفانه 30 نفر از دانش آموزان ما هنوز تلفن همراه ندارند و از همکاران خواهش کردیم برای کمک به این دانش آموزان کمک کنند و تاکنون نیز بسته هایی را تهیه دیدند یا به صورت تلفنی برای دانش آموزان تدریس کرده اند.
,وی در مورد مشکلات فضای مجازی گفت: قطعا آموزش به صورت حضوری برای دانش آموزان راحت تر و بهتر است چون کودکان استثنایی به ویژه اوتیسم آموزششان به صورت تصویری و مرحله به مرحله است هنگامی که دانش آموزان از چندین حواس مثل بینایی و شنوایی استفاده می کنند تا مطالب را بهتر یاد بگیرند؛ اما در آموزش مجازی همانطور که می دانیم خانواده ها تعامل خیلی خوب تری دارند نقطه ضعف آموزش مجازی این است که باید به صورت مکرر مطالب و تصاویر برایشان تکرار شود تا سبب یادگیری بهتر دانش آموزان شود اگر هم در این شرایط آموزش را به صورت حضوری برگزار کنیم با یکسری مشکلات اساسی روبرو می شویم، زیرا دانش آموزان استثنایی برخلاف سایر دانش آموزان نمی توانند تمامی پروکتل های بهداشتی را رعایت کنند.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه