اخبار داغ
  1. ابهام چند صد میلیاردی در شرکتهای صندوق بیمه عشایر | به نام روستائیان به کام میدری و رفقا + سند
  2. پلیس با همه توان پای کار تأمین امنیت دانش‌آموزان است
  3. آینه‌ای در برابر هشت سال پایداری؛ تکاپوی یک ژانر برای ماندگاری
  4. «رئیس‌جمهور در میدان» برای زلنسکی؛ «گفت‌وگو نکنیم، چه کنیم؟» برای پزشکیان
  5. یک بام و دو هوای سازندگی/ مقاومت برای اوکراین خوب است برای ایران نه!
  6. پایان هژمونی در سایه هزینه‌ها: چگونه جنگ ۴۰ روزه معادله قدرت جهانی را وارونه کرد
  7. اول مهر در میناب؛ زنگ مدرسه‌ای که زیر آوار خاموش شد
  8. از سخنرانی رهبر شهید تا ایستادگی شهید رئیسی؛ روایت مقاومت ایران در سازمان ملل
  9. وقتی ایران از تریبون تهدید عبور کرد؛ پاسخ قاطع تهران به نمایش جنگ‌طلبانه ترامپ در سازمان ملل
  10. پیام رهبر معظم انقلاب در پی ارتحال حضرت آیت‌الله‌العظمی شبیری
  11. رئیس‌جمهور به نیویورک سفر کرد
  12. متحدان واشنگتن پس از جنگ با ایران؛ به دنبال گزینه‌های مستقل
  13. روایتی از ۳۱ شهریور ۱۳۵۹؛ روزی که آسمان بوی باروت گرفت و خاک، آغوش غیرت شد
  14. چرا آموزش برای خانواده‌های کارگری به کابوس تبدیل شده است؟
  15. تهدیدهای ترامپ عملیات روانی است/ گلوی ترامپ را در تنگه هرمز می فشاریم
  16. گرداب غرب آسیا ترامپ را خواهد بلعید/ چرا سگ زرد دوباره ایران را تهدید کرده است؟
  17. کلیات طرح افزایش اعتبار کالابرگ تصویب شد
  18. طعم تلخ شکست‌های بیشتر را بر متجاوزان خواهیم چشاند
  19. کشف حدود ۶ تن انواع مواد مخدر از ابتدای سال/ ۱۰۹ باند مواد مخدر متلاشی شد
  20. نقدی بر مجموعه‌ی «مرد 3000 چهره»/ پایان ساعت‌های خوش مدیری در تلویزیون

در آیین اهدای کتاب به کودکان نوش آباد مطرح شد؛

تربیت رایج در خانه و مدرسه، کودکان را منفعل بار می‌آورد/ ترغیب کودکان به مطالعه موجب توسعه فرهنگی می شود

تربیت رایج در خانه و مدرسه، کودکان را منفعل بار می‌آورد/ ترغیب کودکان به مطالعه موجب توسعه فرهنگی می شود
تربیت خانه و مدرسه بچه‌ها را منفعل پرورش می دهد؛ کمتر بچه‌ای هست که در مدرسه از اعتماد به نفس مناسب برخوردار باشد و ترسی در وجود آنها نهادینه شده است که اغلب می‌ترسند سوال کنند و همین باعث منفعل شدن و مشارکت نکردن کودکان در یادگیری، فکر کردن و پرسیدن می شود.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از کاشان اول، عضو هیات مدیره کانون توسعه فرهنگی کودکان صبح امروز در آیین اهدای کتاب به کودکان نوش آباد کاشان گفت: ما نیازمند آموزش کیفی هستیم و توسعه فضای آموزشی، کافی نیست بلکه آموخته ها و محتوای کتاب های درسی باید نزدیک به مفهوم آموزش و پرورش واقعی و به معنی تربیت نیروهای انسانی و انسان شدن است.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, کاشان اول,

فرمهر منجزی افزود: تربیت معمول در خانه و مدرسه، بچه‌ها را منفعل پرورش می دهد و کمتر بچه‌ای هست که در مدرسه از اعتماد به نفس مناسب برخوردار باشد.

,

به گفته وی، ترسی در وجود بچه ها نهادینه شده است که اغلب می‌ترسند سوال کنند و همین باعث منفعل شدن و مشارکت نکردن کودکان در یادگیری، فکر کردن و پرسیدن می شود.

,

منجزی تأکید کرد: مطالعه عمقی کتاب باعث می شود که عادت به کتابخوانی در بین افراد به عنوان یک فرهنگ در جامعه رایج شود و آغاز آن از دوران مدرسه است؛ اگر مردم شیوه صحیح خواندن را فرا بگیرند، باعث گسترش فرهنگ مطالعه در جامعه خصوصاً در گروه کودک و جوان می‌شود که نیازمند مشارکت اولیا خانواده و مدرسه است.

,

این مترجم کتاب کودک خاطرنشان کرد: جامعه‌ای که برای تشویق کودکان به کتابخوانی سرمایه گذاری می کند، منجر به کسب برآیند مثبت آن در رفتارهای اجتماعی صحیح، کاهش بزهکاری و خوب شدن رفتارهای عمومی افراد در جامعه می شود.

,

مترجم کتاب «آمبر براون» تصریح کرد: زندگی مدرن، فایده و مشکلات مخصوص به خود را دارد، اما والدین باید فرصتی را برای خواندن صحیح و مطالعه عمقی کتاب‌های مختلف تعیین کنند که با پیشرفت تکنولوژی، دسترسی افراد به نسخه‌های الکترونیکی کتابها آسان‌‌تر شده است.

,

مترجم کتاب‌های پزشکی کودک و نوجوان اظهار کرد: شروع  عادت دادن بچه‌ها به خواندن از مهدهای کودک و استفاده از کتاب در خانواده است همچنین چاپ کتاب‌های جذاب برای کودکان می‌تواند مطالعه هدفمند و اثربخش را ترویج کرده و آگاهی را در جامعه گسترش دهد.

,

منجزی تصریح کرد: پایین بودن سطح کیفیت آموزش در مدارس منجر به عدم فهم درست مطالب و عدم خلاقیت کودکان می شود و یکی از دلایل افت تحصیلی در دانش‌آموزان همین نداشتن تمرین خواندن و نوشتن است؛ بنابراین یکی از فعالیت‌های کانون توسعه فرهنگی کودکان، تلاش برای بالا بردن این جنبه از کمبودهای کودکان است.

,

خواندن دسته‌جمعی؛ فرهنگ مطالعه را از کودکی ایجاد می کند

, خواندن دسته‌جمعی؛ فرهنگ مطالعه را از کودکی ایجاد می کند,

دبیر طرح باشگاههای کتاب کودک و نوجوان کاشان در این آیین گفت: تشویق به خواندن دسته‌جمعی و تمرین نوشتن به شکل‌های مختلف یکی از فعالیت‌هایی است که منجر به توسعه فرهنگ مطالعه و کتابخوانی از دوره کودکی می شود.

,

انسیه شعبانی تبار افزود: تشکیل باشگاههای کتاب کودک و نوجوان، گام محکم و بلندی برای نهادینه شدن کتابخوانی است و هرچه بیشتر بتوانیم کودکان را به کتابخانه و کتابخوانی جذب کنیم، موفقیت در توسعه فرهنگی جامعه بیشتر خواهد بود.

,

به گفته وی، در سال تحصیلی جاری بیش از 133 باشگاه کتابخوان کودک و نوجوان در مدارس، کتابخانه های عمومی، کانونهای فرهنگی مساجد و مهدهای کودک کاشان تشکیل شده است و بیش از دو هزار نفر عضو این باشگاهها هستند.

,

وی اظهار کرد: با آغاز فعالیت طرح باشگاههای کتابخوان کودک و نوجوان 600 جلد کتاب با ارزش تقریبی بیش از شش میلیون ریال از طرف کانون توسعه فرهنگی کودکان به دانش آموزان کاشان، نوش آباد و ریجن اهدا شده است.

,

شعبانی تبار گفت: ایجاد مراکز فرهنگی در مناطق محروم نه تنها به بچه‌ها کمک می‌کند، بلکه باعث تغییر چهره کل جامعه شده و آگاهی، همکاری و مشارکت مردم در حل مشکلات منطقه بیشتر می‌شود، رفتار‌های آنان نسبت به همدیگر صمیمانه‌تر می‌شود و احترام و محبت در میان خانواده‌ها افزایش می‌یابد.

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه