به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حسین فیاض بخش در گفت و گو با خبرگزاری علم فناوری در کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به نقش مدیریت در حوزه علمی اظهار داشت:نبی مکرم اسلام (ص) فرمودند"از فقر در امتم نمیترسم؛ چون تقوایشان، زهدشان،قناعت و ایمانشان باعث میشود که با فقر کنار بیایند؛اما از آن چیزی که میترسم سوء تدبیر و بیبرنامگی است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,وی افزود:برخی صاحبنظران و اندیشمندان در خصوص مدیریت گفته اند مدیریت قلب سازمان است برخی مدیریت را مغز سازمان تعریف کردند پس همانطوری که انسان باقلب مریض و یا مغر معیوب نمی تواند حیات سالمی داشته باشد بنابراین می توان نتیجه گرفت نه تنها با استفاده از مدیران متخصص، متعهد و با تجربه است که می توان اهداف علمی کشور محقق کرد و تا این امر محقق پیدا نکند انتظار تبدیل کشور به یک قدرت برتر علمی میسر نمی شود.
,عضو هیات علمی دانشگاه تصریح کرد:علی رغم 37 سال تحمل سختی های دفاع مقدس، تحریم ها و توطئه ها کشور خوشبختانه مسیر خوبی را طی کرده است.
,وی ادامه داد: آنچه امروز ایران اسلامی را به یک قدرت منطقه ای تبدیل کرده است تلاش پژوهشگران جهادی و نیروهای ولایی بوده است اما انتظار فراتر و بر اساس اسناد بالا دستی مخصوص چشم انداز 1404 است.
,فیاض بخش با اشاره به این که جایگاه ایران اسلامی در منطقه فراتر از جایگاه فعلی است عنوان کرد:متأسفانه روند کشور کند و در استان هم علم نوآوری و پژوهش محلی ندارد و چشم انداز مثبتی در استان مشهود نیست.
,وی رمزموفقیت کشور،سازمان ها و زارتخانه ها حتی خانواده را استفاده از مدیریت شایسته و توانمند دانست و گفت:در دانشگاه ها هم علاوه بر بحث مدیریت، اهمیت دادن به پژوهش و تحقیق،تخصیص اعتبار کافی به امر پژوهش، تجهیز آزمایشگاه، کتابخانه ها و تشویق پژوهشگران می توانند کیفیت کار را بالا ببرند.
,عضو هیات علمی دانشگاه در پاسخ به سؤالی مبنی بر این که یکی ازاشکالاتی وارده بر نظام دانشگاهی نظریه پردازی است چطور می شود این روند ادامه پیدا نکند؛ افزود: ساختار نظام آموزشی مخصوصاً آموزش و پرورش که مروج تربیت نیروهایی است در دانشگاه ابتلای به این امر را سبب شده است.
,وی ابراز داشت: تحول بنیادی در آموزش و پرورش ،تربیت معلم و در دانشگاه ها، تغییر منابع درسی تئوریک محض و جذب اساتید پژوهشگر و اختصاص نیمی از تلاش ها به جای تئوری و نظریه پردازی به عمل توصیه می شود.
,فیاض بخش حذف بروکراسی اداری جهت پیوستن به باشگاه نخبگان،پژوهشگران جوان و بزرگسال در کشورها و استان ها،تخصیص اعتبار مکفی به امر پژوهش و تحقیق توسط حوزه های پژوهشی سازمان ها ،ادارات و اعلام اولویت های پژوهشی سازمان ها و ادارات و تلاش در جهت رسیدن به اقتصاد دنش بنیان و جذب سرمایه از این طریق را از مهمترین کارها برای به عمل درآوردن فعالیت های پژوهشی عنوان کرد.
,وی به تشویق پژوهشگران دانشگاهی به امر پژوهش اشاره و ابراز داشت:جذب و به کار گیری نخبگان دانشگاهی و دانشجویی در ادارات و سازمان به طوری که دغدغه معیشت نداشته باشند و دادن تسهیلات بانکی از جمله مسکن و غیره به متخصصین و علاقه مندان به این امر به صورت قرض الحسنه یا کم بهره از جمله امتیازاتی است که می تواند در امر کیفیت بخشی به پژوهش مؤثر باشند.
,عضو هیات علمی دانشگاه گفت: کمک های تسهیلاتی جهت راه اندازی مؤسسه، خرید تجهیزات لازم جهت امر پژوهش و تشویق نظارت دقیق علمی بر پروژه های پژوهشی و تحقیقات علمی تا کاربردی کردن نتایج آن در جامعه از دیگر عوامل مهم در امر کیفیت بخشی به پژوهش ها است.
,وی خاطر نشان کرد: تا جایی که اطلاع دارم در خصوص افزایش رشته های علوم انسانی فعالیت های چشم گیری که ملموس باشد انجام نگرفته است.
,فیاض بخش یادآور شد: علیرغم جذب همه داوطلبان کنکور و توسعه کمی مراکز علمی متأسفانه فقط در معدودی از دانشگاه های کشور آن هم در رشته هایی که امروز امکان جذب و استخدام وجود دارد انگیزه پیشرفت وجود دارد و بیش از 90 درصد دانشگاه ها تلاششان در جهت درآمد زایی از طریق شهریه و غیره است.
,وی به مشکلاتی در زمینه این که چشم انداز مثبتی در اکثر دانشگاه ها وجود ندارد اشاره کرد و گفت:از مؤلف های مهم امر کیفیت و پژوهش در جذب اساتید متخصص،نخبه و متعهد با شیوه گزینش علمی عمومی ضابطه است که رقابت کمی مراکز علمی تا اندازه ای از این کار را کم رنک کرده است.
,این عضو هیات علمی تصریح کرد: هنوز علیرغم منابع غنی انسانی در کشور مخصوصاً در علوم انسانی از منابع خارجی که بعضاً چندان سنخیتی با فرهنگ ایرانی – اسلامی ما ندارد همچون گذشته استفاده بی رویه می شود.
,وی در پایان تأکید کرد: ضابطه مندی،نظارت،دغدغه کیفیت بخشی داشتن یک استراتژی فرهنگی مستمر و تشویق اساتید برجسته و دانشجویان در فعالیت های علمی پژوهشی و فرهنگی می تواند دانشگاه ها را به سمت عملیاتی کردن پیش ببرند.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه