اخبار داغ
  1. ابهام چند صد میلیاردی در شرکتهای صندوق بیمه عشایر | به نام روستائیان به کام میدری و رفقا + سند
  2. پلیس با همه توان پای کار تأمین امنیت دانش‌آموزان است
  3. آینه‌ای در برابر هشت سال پایداری؛ تکاپوی یک ژانر برای ماندگاری
  4. «رئیس‌جمهور در میدان» برای زلنسکی؛ «گفت‌وگو نکنیم، چه کنیم؟» برای پزشکیان
  5. یک بام و دو هوای سازندگی/ مقاومت برای اوکراین خوب است برای ایران نه!
  6. پایان هژمونی در سایه هزینه‌ها: چگونه جنگ ۴۰ روزه معادله قدرت جهانی را وارونه کرد
  7. اول مهر در میناب؛ زنگ مدرسه‌ای که زیر آوار خاموش شد
  8. از سخنرانی رهبر شهید تا ایستادگی شهید رئیسی؛ روایت مقاومت ایران در سازمان ملل
  9. وقتی ایران از تریبون تهدید عبور کرد؛ پاسخ قاطع تهران به نمایش جنگ‌طلبانه ترامپ در سازمان ملل
  10. پیام رهبر معظم انقلاب در پی ارتحال حضرت آیت‌الله‌العظمی شبیری
  11. رئیس‌جمهور به نیویورک سفر کرد
  12. متحدان واشنگتن پس از جنگ با ایران؛ به دنبال گزینه‌های مستقل
  13. روایتی از ۳۱ شهریور ۱۳۵۹؛ روزی که آسمان بوی باروت گرفت و خاک، آغوش غیرت شد
  14. چرا آموزش برای خانواده‌های کارگری به کابوس تبدیل شده است؟
  15. تهدیدهای ترامپ عملیات روانی است/ گلوی ترامپ را در تنگه هرمز می فشاریم
  16. گرداب غرب آسیا ترامپ را خواهد بلعید/ چرا سگ زرد دوباره ایران را تهدید کرده است؟
  17. کلیات طرح افزایش اعتبار کالابرگ تصویب شد
  18. طعم تلخ شکست‌های بیشتر را بر متجاوزان خواهیم چشاند
  19. کشف حدود ۶ تن انواع مواد مخدر از ابتدای سال/ ۱۰۹ باند مواد مخدر متلاشی شد
  20. نقدی بر مجموعه‌ی «مرد 3000 چهره»/ پایان ساعت‌های خوش مدیری در تلویزیون

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

با جذب نیروهای حق‌التدریسی کمبود معلم جبران نمی‌شود/ کمبود نیروی انسانی در آموزش‌وپرورش فاحش است

با جذب نیروهای حق‌التدریسی کمبود معلم جبران نمی‌شود/ کمبود نیروی انسانی در آموزش‌وپرورش فاحش است
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه با جذب نیروهای حق‌التدریسی کمبود معلم در کشور جبران نمی‌شود، گفت: کمبود معلم در کشور فاحش است و وزارتخانه علاوه برجذب نیروهای حق‌التدریسی باید استخدام از دانشگاه فرهنگیان و فارغ‌التحصیلان دانشگاهی را نیز در دستور کار خود قرار دهد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ اسدالله عباسی امروز در گفت‌وگو با خبرنگار ۸دی با اشاره به تصویب کلیات قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش‌وپرورش اظهار کرد: کلیات طرح تعیین تکلیف آموزشیاران و معلمان حق‌التدریس مجدداً باید در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مطرح و به شور گذاشته شود.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, ۸دی,

وی بابیان اینکه باید پیشنهاد‌ها و انتقادات این طرح توسط نمایندگان عضو کمیسیون موردبررسی و اظهارنظر قرار بگیرد، افزود: پس از بررسی جزئیات طرح تعیین تکلیف مربیان و معلمان طرح باید مجدداً به صحن علنی وارد و پس از بررسی به تصویب نمایندگان برسد و تکلیف این قشر زحمتکش تبیین و مشخص شود.

,

عضو هیئت‌رئیسه مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه باید تکلیف معلمان، مربیان و حق‌التدریسی‌های جامانده مشخص شود، گفت: به دلیل آمارهای ضدونقیض وزارت آموز و پرورش در رابطه با معلمان حق‌التدریسی طرح بین کمیسیون و مجلس مطرح می‌شد اما این بخش در حال حاضر اصلاح‌شده و امیدواریم مورد تصویب نمایندگان مجلس نیز برسد.

,

نماینده مردم رودسر و املش در مجلس شورای اسلامی با اشاره به کمبود معلم در مقاطع مختلف تحصیلی وزارت آموزش‌وپرورش خاطرنشان کرد: در بدنه آموزش‌وپرورش کمبود نیروی انسانی فاحش است و جذب همه‌ی مربیان و حق‌التدریسی‌ها هم نمی‌تواند کمبودها در این راستا را جبران کند.

,

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: آموزش‌وپرورش باید از دانشگاه فرهنگیان و نیروی‌های فارغ‌التحصیل در سایر دانشگاه‌ها برای جبران کمبود معلم در خود استفاده می‌کرد.

,

عباسی بابیان اینکه در برخی از مدارس بعضی از رشته‌ها وجود ندارد و باید وزارتخانه از فارغ‌التحصیلان دانشگاهی در این راستا استفاده کند، تصریح کرد: برخی از معلمان حق‌التدریس هستند که متأهل‌اند و نمی‌توانند به روستاهای محروم و دورافتاده بروند و این مشکلاتی را به وجود آورده است.

,

وی بیان کرد: آموزش‌وپرورش علاوه برجذب و استخدام نیروی‌های حق‌التدریسی باید از دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاه‌ها بهره‌مند شود تا نیازمندی‌های کشور مرتفع شود.

,

انتهای پیام/

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه