به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از رودآور، با رکود حاکم بر مشاغل مختلف و سودجویان و دلالان در عرصه کشاورزی، هستند دانش آموزانی که در روستاها زندگی می کنند و به دلیل عدم درآمد مناسب والدین کشاورز و دامپرور خود، شب ها گرسنه سر بر بالین می گذارند و یا صبحانه بدون خوردن صبحانه ای هرچند مختصر راهی مدرسه می شوند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, رودآور,محرومیت شهر و روستا ندارد، با گرانی موجود در بازار نباید انتظاری هم بیش از این داشت، تعدادی از دانش آموزان منطقه محروم در مدرسه علویسازیان که در ابتدای سال با دمپایی به مدرسه می آمدند، توسط خیران حمایت شدند و لااقل این روزها کیف و کفشی برای خود دارند.
اما با گذشت چند ماهی از مدرسه معلم این دانش آموزان متوجه روند کندیادگیری برخی دانش آموزان و رنگ های پریده و گاهی دستان لرزان آن ها می شود، او که به خوبی از فواید خوردن صبحانه به عنوان مهمترین وعده غذایی و تأثیر مثبت بر مغز و یادگیری دانش آموزان مطلع است، با پرس و جویی متوجه نخوردن صبحانه تعدادی از آنان به علت فقر و نداری می شود می شود و در این باره به فکر زنگ صبحانه در این مدرسه می افتد.
«جواد نادری» این معلم نمونه در روستای سازیان در گفت و گو با رودآور؛ گفت: عمده دانش آموزان اول صبح اشتها ندارند و همین امر زمینه ای ایجاد می کند که روند یادگیری دروس کند شود.
وی اظهار کرد: در روستاهای محروم که خانواده ها توان مالی کمتری برای ارائه هزینه برای خرید از فروشگاه های مدارس دارند، رواج و برگزاری زنگ صبحانه می تواند این مشکل را حل کند.
این معلم افزود: ما می توانیم یک صبحانه دسته جمعی همراه با دانش آموزان میل کنیم و همین جمعی بودن این امر، سبب می شود که اکثر آنان با اشتها صبحانه بخورند.
نادری تصریح کرد: صبحانه ساده شامل تخم مرغ آب پز، پنیر گردو و مربا خانگی و خیلی از موادی که هزینه چندانی ندارند و اغلب حاصل دامداری و کشاورزی اهالی روستا است، از جمله گردو، پنیر و کره.
وی عنوان کرد: از آنجا که عمده خانواده هم گلایه دارند از اینکه بچه ها صبحانه نمی خورند، از این موضوع استقبال کرده اند و امیدواریم این بحث جدی گرفته شود و اغلب مدارس این برنامه را اجرا کنند.
این معلم افزود: و البته دانش آموزان بی بضاعتی هم هستند که به دلیل مشکلات مالی صبحانه مناسبی نمی خورند، از این رو با برگزاری چنین سفره هایی علاوه بر ایجاد تفریح، نشاط و صمیمیت در بین دانش آموزان، به نوعی برای صبحانه آنان هم مایحتاجی فراهم می شود تا آنان در کنار دوستان خود، کمبودی احساس نداشته باشند.
به گزارش رودآور؛ در تعدادی از مدارس روستایی و حتی شهری در سطح شخرستان تویسرکان، مورادی از رنگ پریدگی، کسلی و بی حالی تعدادی از دانش آموزان گزارش شده است که به گفته خود معلمان ناشی از نخوردن صبحانه به دلیل اوضاع و احوال نامساعد معیشتی خانواده هایشان است، امید آن که خیرانی هم گاه گاهی، از ایده معلم روستای سازیان استقبال کنند، تا با دستگیری از دانش آموزان محروم، آنان را یاری رسانند، دانش آموزان بی بضاعتی که به دلیل فقر مالی توان تهیه تغذیه مناسب ندارند.
انتهای پیام/
محرومیت شهر و روستا ندارد، با گرانی موجود در بازار نباید انتظاری هم بیش از این داشت، تعدادی از دانش آموزان منطقه محروم در مدرسه علویسازیان که در ابتدای سال با دمپایی به مدرسه می آمدند، توسط خیران حمایت شدند و لااقل این روزها کیف و کفشی برای خود دارند.
اما با گذشت چند ماهی از مدرسه معلم این دانش آموزان متوجه روند کندیادگیری برخی دانش آموزان و رنگ های پریده و گاهی دستان لرزان آن ها می شود، او که به خوبی از فواید خوردن صبحانه به عنوان مهمترین وعده غذایی و تأثیر مثبت بر مغز و یادگیری دانش آموزان مطلع است، با پرس و جویی متوجه نخوردن صبحانه تعدادی از آنان به علت فقر و نداری می شود می شود و در این باره به فکر زنگ صبحانه در این مدرسه می افتد.
«جواد نادری» این معلم نمونه در روستای سازیان در گفت و گو با رودآور؛ گفت: عمده دانش آموزان اول صبح اشتها ندارند و همین امر زمینه ای ایجاد می کند که روند یادگیری دروس کند شود.
وی اظهار کرد: در روستاهای محروم که خانواده ها توان مالی کمتری برای ارائه هزینه برای خرید از فروشگاه های مدارس دارند، رواج و برگزاری زنگ صبحانه می تواند این مشکل را حل کند.
این معلم افزود: ما می توانیم یک صبحانه دسته جمعی همراه با دانش آموزان میل کنیم و همین جمعی بودن این امر، سبب می شود که اکثر آنان با اشتها صبحانه بخورند.
نادری تصریح کرد: صبحانه ساده شامل تخم مرغ آب پز، پنیر گردو و مربا خانگی و خیلی از موادی که هزینه چندانی ندارند و اغلب حاصل دامداری و کشاورزی اهالی روستا است، از جمله گردو، پنیر و کره.
وی عنوان کرد: از آنجا که عمده خانواده هم گلایه دارند از اینکه بچه ها صبحانه نمی خورند، از این موضوع استقبال کرده اند و امیدواریم این بحث جدی گرفته شود و اغلب مدارس این برنامه را اجرا کنند.
این معلم افزود: و البته دانش آموزان بی بضاعتی هم هستند که به دلیل مشکلات مالی صبحانه مناسبی نمی خورند، از این رو با برگزاری چنین سفره هایی علاوه بر ایجاد تفریح، نشاط و صمیمیت در بین دانش آموزان، به نوعی برای صبحانه آنان هم مایحتاجی فراهم می شود تا آنان در کنار دوستان خود، کمبودی احساس نداشته باشند.
به گزارش رودآور؛ در تعدادی از مدارس روستایی و حتی شهری در سطح شخرستان تویسرکان، مورادی از رنگ پریدگی، کسلی و بی حالی تعدادی از دانش آموزان گزارش شده است که به گفته خود معلمان ناشی از نخوردن صبحانه به دلیل اوضاع و احوال نامساعد معیشتی خانواده هایشان است، امید آن که خیرانی هم گاه گاهی، از ایده معلم روستای سازیان استقبال کنند، تا با دستگیری از دانش آموزان محروم، آنان را یاری رسانند، دانش آموزان بی بضاعتی که به دلیل فقر مالی توان تهیه تغذیه مناسب ندارند.
انتهای پیام/
محرومیت شهر و روستا ندارد، با گرانی موجود در بازار نباید انتظاری هم بیش از این داشت، تعدادی از دانش آموزان منطقه محروم در مدرسه علویسازیان که در ابتدای سال با دمپایی به مدرسه می آمدند، توسط خیران حمایت شدند و لااقل این روزها کیف و کفشی برای خود دارند.
,اما با گذشت چند ماهی از مدرسه معلم این دانش آموزان متوجه روند کندیادگیری برخی دانش آموزان و رنگ های پریده و گاهی دستان لرزان آن ها می شود، او که به خوبی از فواید خوردن صبحانه به عنوان مهمترین وعده غذایی و تأثیر مثبت بر مغز و یادگیری دانش آموزان مطلع است، با پرس و جویی متوجه نخوردن صبحانه تعدادی از آنان به علت فقر و نداری می شود می شود و در این باره به فکر زنگ صبحانه در این مدرسه می افتد.
,
,
«جواد نادری» این معلم نمونه در روستای سازیان در گفت و گو با رودآور؛ گفت: عمده دانش آموزان اول صبح اشتها ندارند و همین امر زمینه ای ایجاد می کند که روند یادگیری دروس کند شود.
وی اظهار کرد: در روستاهای محروم که خانواده ها توان مالی کمتری برای ارائه هزینه برای خرید از فروشگاه های مدارس دارند، رواج و برگزاری زنگ صبحانه می تواند این مشکل را حل کند.
این معلم افزود: ما می توانیم یک صبحانه دسته جمعی همراه با دانش آموزان میل کنیم و همین جمعی بودن این امر، سبب می شود که اکثر آنان با اشتها صبحانه بخورند.
نادری تصریح کرد: صبحانه ساده شامل تخم مرغ آب پز، پنیر گردو و مربا خانگی و خیلی از موادی که هزینه چندانی ندارند و اغلب حاصل دامداری و کشاورزی اهالی روستا است، از جمله گردو، پنیر و کره.
وی عنوان کرد: از آنجا که عمده خانواده هم گلایه دارند از اینکه بچه ها صبحانه نمی خورند، از این موضوع استقبال کرده اند و امیدواریم این بحث جدی گرفته شود و اغلب مدارس این برنامه را اجرا کنند.
,
,
,
,
, این معلم افزود: و البته دانش آموزان بی بضاعتی هم هستند که به دلیل مشکلات مالی صبحانه مناسبی نمی خورند، از این رو با برگزاری چنین سفره هایی علاوه بر ایجاد تفریح، نشاط و صمیمیت در بین دانش آموزان، به نوعی برای صبحانه آنان هم مایحتاجی فراهم می شود تا آنان در کنار دوستان خود، کمبودی احساس نداشته باشند.
,به گزارش رودآور؛ در تعدادی از مدارس روستایی و حتی شهری در سطح شخرستان تویسرکان، مورادی از رنگ پریدگی، کسلی و بی حالی تعدادی از دانش آموزان گزارش شده است که به گفته خود معلمان ناشی از نخوردن صبحانه به دلیل اوضاع و احوال نامساعد معیشتی خانواده هایشان است، امید آن که خیرانی هم گاه گاهی، از ایده معلم روستای سازیان استقبال کنند، تا با دستگیری از دانش آموزان محروم، آنان را یاری رسانند، دانش آموزان بی بضاعتی که به دلیل فقر مالی توان تهیه تغذیه مناسب ندارند.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه