اخبار داغ
  1. ابهام چند صد میلیاردی در شرکتهای صندوق بیمه عشایر | به نام روستائیان به کام میدری و رفقا + سند
  2. پلیس با همه توان پای کار تأمین امنیت دانش‌آموزان است
  3. آینه‌ای در برابر هشت سال پایداری؛ تکاپوی یک ژانر برای ماندگاری
  4. «رئیس‌جمهور در میدان» برای زلنسکی؛ «گفت‌وگو نکنیم، چه کنیم؟» برای پزشکیان
  5. یک بام و دو هوای سازندگی/ مقاومت برای اوکراین خوب است برای ایران نه!
  6. پایان هژمونی در سایه هزینه‌ها: چگونه جنگ ۴۰ روزه معادله قدرت جهانی را وارونه کرد
  7. اول مهر در میناب؛ زنگ مدرسه‌ای که زیر آوار خاموش شد
  8. از سخنرانی رهبر شهید تا ایستادگی شهید رئیسی؛ روایت مقاومت ایران در سازمان ملل
  9. وقتی ایران از تریبون تهدید عبور کرد؛ پاسخ قاطع تهران به نمایش جنگ‌طلبانه ترامپ در سازمان ملل
  10. پیام رهبر معظم انقلاب در پی ارتحال حضرت آیت‌الله‌العظمی شبیری
  11. رئیس‌جمهور به نیویورک سفر کرد
  12. متحدان واشنگتن پس از جنگ با ایران؛ به دنبال گزینه‌های مستقل
  13. روایتی از ۳۱ شهریور ۱۳۵۹؛ روزی که آسمان بوی باروت گرفت و خاک، آغوش غیرت شد
  14. چرا آموزش برای خانواده‌های کارگری به کابوس تبدیل شده است؟
  15. تهدیدهای ترامپ عملیات روانی است/ گلوی ترامپ را در تنگه هرمز می فشاریم
  16. گرداب غرب آسیا ترامپ را خواهد بلعید/ چرا سگ زرد دوباره ایران را تهدید کرده است؟
  17. کلیات طرح افزایش اعتبار کالابرگ تصویب شد
  18. طعم تلخ شکست‌های بیشتر را بر متجاوزان خواهیم چشاند
  19. کشف حدود ۶ تن انواع مواد مخدر از ابتدای سال/ ۱۰۹ باند مواد مخدر متلاشی شد
  20. نقدی بر مجموعه‌ی «مرد 3000 چهره»/ پایان ساعت‌های خوش مدیری در تلویزیون

مصاحبه ای خواندنی با مدیر موسسه علمی-پژوهشی شعف؛

دانش آموزان اینجا یاد می گیرند صنعتی و اقتصادی فکرکنند/ ایده هایی که پول ساز می شوند

دانش آموزان اینجا یاد می گیرند صنعتی و اقتصادی فکرکنند/ ایده هایی که پول ساز می شوند
تا به حال چقدر به این موضوع فکر کرده ایم که چرا فرزندان ما با تحصیل در مدرسه، کارآفرین، خلاق، ایده پرداز رشد نمی کنند، در حالی که در عصر حاضر، تولید علم مهمترین ابزار دست یابی به ثروت و قدرت در کشورهای توسعه یافته تبدیل شده است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانا به نقل از  اترک نیوز، در کشورهای در حال توسعه نیز هنوز عاشقانی علم پرور را می بینیم که با تشکیل موسسه ای علمی – پژوهشی به تربیت فرزندان خلاق و کارآفرین برای آینده این سرزمین می پردازند تا زکات عمر علمی خود را اینگونه ادا کنند.

, شبکه اطلاع رسانی دانا, اترک نیوز,
موسسه علمی – پژوهشی شعف از آن جمله موسساتی است که دانش آموزان را در رشته های مختلف در قالب انجام تحقیق و پژوهش آموزش می دهد تا ایده های خام آنها به تولید علم برای آینده تبدیل شوند.
,
در همین راستا، با مهتاب یزدانی مدیر عامل موسسه علمی – پژوهشی شعف در شهر بجنورد در زمینه جذب علاقمندان به فعالیت های تحقیقی و پژوهشی و تبدیل ایده های خام آنان به تولید علم که در این موسسه انجام می شود، مصاحبه ای را انجام داده ایم.
,
 
,
, ,
خانم یزدانی در خصوص آغاز فعالیت این موسسه و ضرورت تاسیس آن توضیح دهید؟
,
موسسه علمی – پژوهشی شعف در آبان سال 92 فعالیت رسمی خود را با گرفتن مجوز از اداره کل کار، رفاه و امور اجتماعی استان آغاز کرد و ضرورت تشکیل این موسسه این بود که بنده سال ها در پژوهش سرای معلم شهر بجنورد با دانش آموزان فعالیت های علمی و پژوهشی انجام می دادیم و من در این محیط شاهد بودم که دانش آموز مقطع ابتدایی در این محیط پذیرش نمی شوند و دانش آموزان مقطع راهنمایی نیز با فضا آشنا نیستند و دانش آموزان سال اول و دوم دبیرستان که به این پژوهش سرا می آمدند و در سال سوم دبیرستان به خاطر آماده شدن برای کنکور، این فضا را رها می کردند همچنین دانشجویان نیز اجازه ورود به پژوهش سرای معلم را نداشتند و طی سال های فعالیتم در این پژوهش سرا متوجه شدم که انجام فعالیت های پژوهشی باید از دوره ابتدایی آغاز شود و به طور مسمتر باید ادامه داشته باشد و بر همین اساس با تعدادی از همکارانم تصمیم گرفتیم که یک موسسه علمی – پژوهشی در قالب تشکیل یک شرکت تعاونی را فعال کنیم که حاصل این تصمیم تاسیس موسسه علمی – پژوهشی شعف بود.
,
برای معرفی موسسه شعف به دانش آموزان و والدین آنان از چه ابزاری استفاده کردید؟
,
من به همراه هیات موسس شعف در تمام مدارس و دبیرستان های دخترانه و پسرانه این شهر در زمان برگزاری صف های صبحگاهی به مدارس می رفتم و با اجازه مدیران این مدارس به معرفی این موسسه می پرداختیم.
,
این موسسه چه هدفی را دنبال می کند؟
,
هدف اصلی ما این است که دانش آموزان ما خلاق پرورش یابند تا صنعتی و اقتصادی فکر کنند و به کارآفرینانی برای آینده تبدیل شوند.
,
 
,
, ,
در خصوص فعالیت هایی که در این موسسه  انجام می شود، توضیح دهید؟
,
نحوه فعالیت این شرکت در قالب چند دپارتمان است.
,
در دپارتمان الکترونیک فعالیت های تحقیقی و پژوهشی در قالب رباتیک، هوش مصنوعی انجام می شود و در دپارتمان نانو تکنولوژی نیز دانش آموزان فعالیت های پژوهشی را برای باشگاه نانو انجام می دهند و آنان در جشنواره خوارزمی شرکت می کنند و مقالات خود را برای مجلات برتر بین المللی از جمله ( آی اس آی ) ارسال می کنند، در این دپارتمان چهار استاد در مقطع دکتری تخصصی در حال فعالیت هستند که ما دانش آموزانی را از مناطق راز و جرگلان، ایور و درق همچنین اسفراین و شیروان را نیز پذیرش کرده ایم.
,
دپارتمان بعدی در این موسسه متعلق به رشته های هنر است که می توانم  به فعالیت های مجسمه سازی، گرافیک و کاریکاتور در این بخش اشاره کنم.
,
علاوه بر این، دپارتمان اوریگامی نیز در این موسسه فعال است که در این بخش توانمندسازی ذهن را انجام می دهیم همچنین برای رشته های علوم انسانی نیز دپارتمانی را تشکیل داده ایم که در حال حاضر در زمینه داستان نویسی و مشاوره فعالیت دارند.
,
آیا فعالیت دیگری هم دارید؟
,
برگزاری توریسم علمی برای دانش آموزان را برنامه ریزی کرده ایم که در هفته پژوهش، دانش آموزان این موسسه را به موسسه رویان خواهیم برد و برنامه بازدید از دانشگاه شریف و سایر دانشگاه ها همچنین کارخانجات و پژوهشگاه ها و کاوش های باستان شناسی در داخل و خارج از استان برای این دانش آموزان را برگزار می کنیم.
,
آیا موسسه شعف اقتباسی از سایر موسسات علمی – پژوهشی در کشور است؟
,
در سطح کشور، چنین موسساتی وجود دارند که فقط در یک یا دو رشته فعالیت تحقیقی و پژوهشی را انجام می دهند اما هیئت موسس این موسسه دپارتمان های مختلف در رشته های مختلف را طراحی کرده است تا بتوانیم در بخش های مختلف موضوعات آموزش، تحقیق و پژوهش را برای دانش آموزان داشته باشیم و یکی از ویژگی های این موسسه این است که دانش آموزانی که در گروه الکترنیک در حال فعالیت هستند، می توانند علم جدید نانو را نیز یاد بگیرند و یا کودکان چهار تا شش ساله ای که در گروه اوریگامی آموزش می بینند با مسائل مربوط به نانو نیز آشنا می شوند. 
,
 
,
, ,
این موسسه ابزارهای مورد نیاز پژوهشی خود را چگونه تهیه می کند؟
,
خود خانواده های دانش آموزان تا حدودی حمایت مالی از این موسسه را دارند، همینطور همکاران این موسسه برای برگزاری جشنواره ها و یا حضور در مسابقات از جیب خود هزینه می کنند چون هدف ما معرفی فعالیت هایموسسه شعف به تمامی خانواده ها و دانش آموزان است.
,
دیگر حامیان این موسسه چه گروه ها و اشخاصی هستند؟
,
برای حضور دانش آموزان این موسسه در مسابقات ایروکاپ، سازمان ملی جوانان از ما حمایت کرد، این در حالی است که در جشنواره یکصد سالگی شهر بجنورد که توسط شهرداری برگزار شد از ما برای حضور در این جشنواره دعوت شد و آنان قول حمایت را به ما دادند اما ما ،تامین امنیتی را برای حفظ وسایل غرفه خود شاهد نبودیم و دانش آموزان این موسسه طی مدت برگزاری این جشنواره، مجبور شدند که شب ها را در غرفه بخوابند تا وسایلی که با زحمت تهیه کرده بودیم را به سرقت نبرند در حالیکه که هدف از حضور این موسسه در این جشنواره یک فرهنگسازی علمی بود.
,
نهادهای اجرایی و آموزشی  استان چقدربا موسسه شما در تعامل و همکاری هستند؟
,
ما با دانشگاه آزاد بجنورد یک تفاهم نامه شفاهی را داشته ایم تا دانش آموزان این موسسه از تجهیزات آزمایشگاهی این دانشگاه به مدت چهار ساعت در روز استفاده کنند و در حال حاضر در تلاش هستیم تا این تفاهم نامه به صورت مکتوب به امضا برسد، علاوه بر این، دانشگاه علمی و کاربردی استان نیز خیلی علاقمند به همکاری با این موسسه است و قول مساعدی را برای همکاری به ما داده اند که درصدد هستیم با همکاری با این دانشگاه یک مسابقه ایده را در استان برگزار کنیم، با این وجود، باید به اداره کل آموزش و پرورش استان نیز اشاره کنم که در زمان آغاز فعالیت این موسسه، مدیریت وقت این نهاد اجرایی به ما گفت که چون موسسه شعف یک موسسه خصوصی است حق فعالیت در این نهاد اجرایی را ندارد، با این وجود، ما برای سه مدرسه غیر انتفاعی پسرانه این شهر کارگاه های اریگامی، شیمی، سینمای رباتیک، ساخت موشک های آبی را برگزار کردیم که با استقبال بسیار خوب والدین روبرو شد و امیدوار هستیم که برای سال تحصیلی جدید نیز بتوانیم این برنامه ها را ادامه دهیم چون هدف ما بوجود آوردن فراهم آوردن فرصت برای انجام فعالیت های علمی و پژوهشی برای دانش آموزان و رشد خلاقیت آنان است.
,
همچنین ما درصدد هستیم که در شهر اسفراین یک شعبه از موسسه شعف را برای انجام فعالیت هایی در زمینه هوا و فضا برای دانش آموزان این شهر را نیز فراهم کنیم.
,
علاوه بر این، در این موسسه دانش آموزان را برای حضور در المپیادهای مختلف و مسابقات علمی و پژوهشی همچنین مقاله نویسی برای مجلات برتر ملی و بین المللی را آماده می کنیم و ما حتی ایده های دانش آموزان را تا ثبت اختراع نیز پرورش می دهیم.
,
 به طور کلی نگاه به چنین موسساتی باید چگونه باشد؟
,
در بسیاری از کشورهای توسعه یافته و یا در حال توسعه نگاه این است که دانش آموزان باید از فضای حفظ کردن محض کتاب ها خارج شوند و به سوی کارآفرینی و تولید علم  هدایت شوند و چون آموزش و پرورش توان این مهم را ندارد، این موسسه در تلاش است که با آماده سازی فرصت برای انجام فعالیت های آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی این زمینه را برای دانش آموزان  امروز فراهم کند.
,
چند استاد با شعف همکاری می کنند؟
,
علاوه بر اینکه هیات امنای این موسسه که متشکل از هفت استاد هستند در زمینه آموزش و تحقیق فعالیت می کنند ما از اساتیدی که در سطح استان در رشته های مختلف در حال تدریس هستند نیز دعوت به همکاری کرده ایم که با ما همکاری می کنند.
,
 
,
, ,
در حال حاضر چه رده های سنی دانش آموزی در این موسسه پذیرش شده اند؟
,
علاوه بر اینکه دانش آموزان به این موسسه می آیند تا رشته مورد علاقه خود آموزش ببینند و تحقیق کنند، از بچه چهار ساله تا مادربزرگ 60 ساله نیز به این موسسه می آیند تا آموزش اوریگامی ببینند همچنین ما در این موسسه بچه هایی را که پیش فعال هستند و قدرت تمرکز کمتری دارند نیز پذیرش کرده ایم تا در کلاس های اوریگامی این موسسه شرکت کنند.
,
افزون بر این، ما دانشجویانی را در مقاطع کارشناسی ارشد در این موسسه پذیرش کرده ایم که خواهان حضور در کلاس های نانو بوده اند، حتی شرکت های خصوصی اقتصادی فعال استان نیز با این موسسه در ارتباط هستند تا از همکاران و اساتید این موسسه در زمینه های مختلف کمک بگیرند و باید این را نیز اضافه کنم که برخی از نهادهای اجرایی استان از این موسسه در مورد برخی از موضوعات مشاوره می گیرند و این در حالی است که این موسسه از هیچیک از ارائه فعالیت های خود وجهی را دریافت نمی کند.
,
آیا تمرکز شما بر دانش آموزان مناطق حاشیه نشین نیز هست که آنها را جذب کنید؟
,
بله، ما در حال حاضر دانش آموزانی از این مناطق را جذب کرده ایم که بدون اخذ وجهی، به آنها آموزش ارائه می دهیم حتی تصمیم داریم که زنان بی سرپرست و یا فرزندان بد سرپرست را نیز جذب کنیم و زمینه های کارآفرینی در حوزه گیاهان دارویی را برای آنها فراهم کنیم.
,
در زمینه ایده هایی که دانش آموزان این موسسه ارائه می کنند نیز توضیح دهید؟
,
بعضی از مواقع ما ایده هایی را از این دانش آموزان می شنویم در مرحله اول از آن ایده خنده مان می گیرد، از آن جمله گیاهی توسط دانش آموزی معرفی شد که موجب دندان درآوردن می شود که این موضوع در مرحله تحقیق قرار دارد.
,
این موسسه از چه زمانی برای ثروت سازی ایده های دانش آموزان به طور جدی برنامه ریزی می کند؟
,
همین الان در حال انجام اینکار هستیم و من باید خاطر نشان کنم که ما از یک سال قبل روی موضوع خوردگی های لوله های انتقال گاز تحقیقاتی را انجام دادیم که حاصل این تحقیقات دست یابی به پوشش های رنگی با خصوصیات نانویی بود که مقاومت لوله ها را تا 10 سال افزایش می دهد که ما نتیجه این تحقیقات را به شرکت گاز استان ارائه داده ایم و در حال حاضر در حال گفت و گو هستیم تا منجر به عقد قرارداد شود.
,
 
,
, ,
آیا این موسسه توان پاسخ به انجام تحقیقات پژوهشی برای سایر نهادهای اجرایی و یا کارخانجات را نیز دارد؟
,
بله، در حال حاضر درصدد هستیم که فعالیت های پژوهشی اداره هواشناسی استان را انجام دهیم، و ما توان انجام تحقیقات بر روی موضوعات مورد نظر نهادهای اجرایی و بنگاه های اقتصادی را داریم.
,
حمایت این موسسه از استعداد های فرزندان سایر شهرستان های خراسان شمالی چگونه است؟
,
ما استاد به شهرستان ها اعزام می کنیم تا مسائل تئوریک را برای آنها توضیح دهیم و همینطور دوره های فشرده کارگاهی را در بجنورد برگزار می کنیم و از این دانش آموزان شهرستانی دعوت می کنیم تا به صورت عملی نیز آموزش ببینند.
,
با این وجود، ما انتظار داریم که نهادهای اجرایی و آموزشی سطح شهرستان ها نیز با این موسسه در زمینه در اختیار گذاشتن برخی از امکانات برای ارائه آموزش های لازم به این دانش آموزان پژوهشگر همکاری داشته باشند تا این موسسه بتواند به وظیفه خود در قبال این دانش آموزان نیز بپردازند.
,
نگاه شعف به دانش آموزان در حال تحصیل در مناطق حاشیه نشین و دانش آموزان تیزهوشان چگونه است؟
,
همه دانش آموزان برای ما یکسان هستند.
,
ولی متاسفانه باید بگویم که دانش آموزان تیزهوشانی خیلی فضایی فکر می کنند و تک بعدی رشد می کنند و تلاش آنها دست یابی به رتبه های برتر کنکور است، درحالیکه دانش آموزان مناطق حاشیه نشین به موضوعات، نگاهی واقعی و صنعتی دارند.
,
آقای ثروتی، موضوع احداث پژوهشگاه در شهر بجنورد را مطرح کرده اند، عملیاتی شدن این طرح چه کمکی  به این موسسه می کند؟
,
این نماینده این موضوع را به ما نیز اعلام کرده اند و نظر من این است که احداث چنین مکانی باعث می شود که علاقمندان بیشتری برای انجام فعالیت های تحقیقی و پژوهشی جذب شوند و این موسسه نیز از نظر نرم افزاری و آموزشی می تواند در این پژوهشگاه نقش موثری داشته باشد. 
,
 
,
, ,
از سال گذشته تاکنون چند ایده به این موسسه ارائه شده اند و چند مورد به ثبت اختراع رسیده اند؟
,
در حوزه شیمی و نانو تکنولوژی 25 ایده ارائه شده، برای جشنواره جوان و نوجوان خوارزمی 186 نفر که دارای ایده بودند متقاضی شرکت در این جشنواره بوده اند که این جشنواره مهرماه امسال برگزار خواهد شد.
,
علاوه بر این، سه طرح به جشنواره نانوی کشور ارسال کرده ایم که به صورت نمایشگاهی برگزار می شود، چهار طرح را به جشنواره نوجوان کشوری ارسال کرده ایم، در حال حاضر نیز سه کتاب در دست ترجمه داریم همچنین 184 طرح برای جشنواره نوجوان خوارزمی داشتیم.
,
افزون بر این، 16 طرح نانو را برای حضور در جشنواره آماده کرده ایم و در زمینه گیاهان دارویی نیز سه طرح را در دست تحقیق داریم.
,
همچنین در حوزه صنعت نیز دو طرح در مرحله عقد قرارداد داریم.
,
درزمینه شبکه های الکترونیک نیز با دانشگاه آزاد بجنورد در حال تحقیق هستیم و در زمینه شیمی نیز یک طرح را برای جشنواره جابرحیان ارائه داده ایم.
,
و تا پایان شهریور ماه نیز سه مقاله ( آی اس آی ) را آماده ارسال خواهیم کرد.
,
 
,
, ,
در پایان انتظار شما چیست؟
,
حمایت مادی و معنوی مسئولان اجرایی، خانواده ها، اساتید، سرمایه گذاران، اسپانسرها و خیران از دانش آموزان پژوهشگر این موسسه.
,
انتهای پیام/
,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه