به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از پایگاه خبری ثامن، حجت الاسلام اسد الله طوسی استاد حوزه و دانشگاه در خصوص ابلاغ سیاست های کلی علم و فناوری توسط مقام معظم رهبری اظهار داشت: وظیفه اساتید ، کادر دانشگاهی و دانشجویان است که این سیاست های ابلاغی را جامعه عمل بپوشانند، در نظام تعلیم و تربیت به معنای عام عناصر و عوامل زیادی دخیل هستند بخشی از این نظام تعلیم و تربیت در سطح بالا یعنی همان دانشگاه است، در اینجا اساتید دانشگاه نقش محوری دارند زیرا سیاست های کلی که همان چراغ راه است توسط رهبری ابلاغ شده و این وظیفه اساتید است که این امر مهم را برای دانشجویان تبین کنند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, پایگاه خبری ثامن،,وی گفت: کادر دانشگاهی باید در ابتدا به تقویت بنیه علمی و عملی خود بپردازد و سپس دانشجویان سعی کنند با استفاده از تجارب آنها، در بخش علمی و فناوری دست به خلاقیت بزنند و راه را برای خطا و آزمون دانش پذیر باز بگذارند.
,طوسی بیان داشت: بزرگترین خطا در مسیر علم و فناوری مترجم بودن افکار بیرونی است ، به جای خلاقیت فقط دستاوردهای کشورهای خارجی را ترجمه کردن اشتباهی است که متاسفانه گاهی دامن گیر برخی از اساتید سطح بالای دانشگاهی نیز می شود که این با اصل ابلاغی سیاست های کلی علم و فناوری توسط مقام معظم رهبری مغایر است.
,این استاد دانشگاه افزود: ترجمه کردن و کپی برداری از دانش کشورهای دیگر بد نیست اما زمانی که در علم و فناوری کپی برداری صرف انجام شود بسیار آسیب پذیر است زیرا علاوه بر وابستگی به کشورهای دیگر از طریق همین ترجمه ها، افکار آنها نیز بر فرهنگ ما اثر می گذارد.
,وی تصریح کرد: یک استاد دانشگاه باید یک محقق خوب هم باشد و به علم روز جهانی مسلط باشد و از آن در جهت خلاقیت خود و دانش پژوهانش بهره ببرد اما متاسفانه برخی از اساتید به دلیل کم توجهی و یا بی حوصلگی فقط یک استاد هستند که کتاب یا جزوه ای که در اختیار دارند را تدریس می کنند نه یک محقق که به علم روز تسلط دارد.
,,
وی گفت: برای اجرای کامل سیاست های کلی علم و فناوری باید منابع هم بومی شود، متاسفانه در علوم مختلف از ابتدا نگاه ها به غرب بوده که امروز این یک آفت محسوب می شود زیرا تا به امروز یک تجدید نظر بنیادی روی این اصول انجام نشده است البته در بخش های علم و فناوری دستاوردهای زیادی توسط دانشمندان داخلی به دست آمد که باید وارد متون دانشگاهی شود.
,انتهای پیام/پ
]
ارسال دیدگاه