به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از گلستان ما؛ سید محمد بطحایی ظهر امروز در حاشیه کلنگزنی مدرسه 10 کلاسه شهرستان آق قلا اظهار کرد: کلنگ بازسازی نخستین مدارسی آسیب دیده سیلاب اخیر امروز در استان گلستان به زمین زده شد تا بتوانیم به کمک خیران بخش عمده مدارس تخریبی را تا مهرماه بازسازی کنیم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, گلستان ما؛,وی افزود:در اثر سیل اخیر حدود یکهزار و 500 مدرسه دچار خسارت شد و از این تعداد 200 مدرسه باید تخریب و بازسازی شود.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: یکهزار و 300 مدرسه نیازمند تعمیر و بازسازی هستند و ما امیدواریم بتوانیم به زودی آن را برای دانش آموزان آماده کنیم.
بطحایی با بیان اینکه طی دوسال مدارس تخریبی تکمیل خواهد شد ، بیان کرد: مدارس تخریبی که تعداد کلاسهای آن کم است تا مهرماه تکمیل خواهد شد و مدارسی که تعداد کلاسهای آن بیشتر است در طول سال تحصیلی آینده تکمیل می شود و تا آن زمان دانش آموزان این مدارس در شیفتهای مدارس دیگر تحصیل خواهند کرد.
وی با اشاره به بازسازی مدارس استان گلستان بازسازی مدارس سیل زده را اولویت اول آموزش و پرورش اعلام کرد و گفت: با توجه به اینکه گلستان، نخستین استان درگیر سیل بود زمینه بازسازی مدارس فراهم است اما در استانهای دیگر مانند لرستان آمایش جمعیت مشخص نیست و امکان طرح کوچ وجود دارد.
بطحایی با بیان خبر خوش درباره جذب معلمان حقالتدریسی خاطرنشان کرد: براساس مصوبه مجلس، دولت موظف است تا آیین نامه جذب را سریعتر تحویل دهد، پیشنویس این آیین نامه آماده شده است و فکر میکنم به زودی نهایی شود که با نظارت دو نماینده مجلس آماده ابلاغ خواهد شد.
وی ادامه داد: پس از ابلاغ، همکارانی که در متن قانون به آنها اشاره شده است یک دوره آموزشی را میگذرانند و با تبدیل وضعیت از آنها در آموزش و پرورش استفاده خواهد شد.
انتهای پیام/
وی افزود:در اثر سیل اخیر حدود یکهزار و 500 مدرسه دچار خسارت شد و از این تعداد 200 مدرسه باید تخریب و بازسازی شود.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: یکهزار و 300 مدرسه نیازمند تعمیر و بازسازی هستند و ما امیدواریم بتوانیم به زودی آن را برای دانش آموزان آماده کنیم.
بطحایی با بیان اینکه طی دوسال مدارس تخریبی تکمیل خواهد شد ، بیان کرد: مدارس تخریبی که تعداد کلاسهای آن کم است تا مهرماه تکمیل خواهد شد و مدارسی که تعداد کلاسهای آن بیشتر است در طول سال تحصیلی آینده تکمیل می شود و تا آن زمان دانش آموزان این مدارس در شیفتهای مدارس دیگر تحصیل خواهند کرد.
وی با اشاره به بازسازی مدارس استان گلستان بازسازی مدارس سیل زده را اولویت اول آموزش و پرورش اعلام کرد و گفت: با توجه به اینکه گلستان، نخستین استان درگیر سیل بود زمینه بازسازی مدارس فراهم است اما در استانهای دیگر مانند لرستان آمایش جمعیت مشخص نیست و امکان طرح کوچ وجود دارد.
بطحایی با بیان خبر خوش درباره جذب معلمان حقالتدریسی خاطرنشان کرد: براساس مصوبه مجلس، دولت موظف است تا آیین نامه جذب را سریعتر تحویل دهد، پیشنویس این آیین نامه آماده شده است و فکر میکنم به زودی نهایی شود که با نظارت دو نماینده مجلس آماده ابلاغ خواهد شد.
وی ادامه داد: پس از ابلاغ، همکارانی که در متن قانون به آنها اشاره شده است یک دوره آموزشی را میگذرانند و با تبدیل وضعیت از آنها در آموزش و پرورش استفاده خواهد شد.
انتهای پیام/
وی افزود:در اثر سیل اخیر حدود یکهزار و 500 مدرسه دچار خسارت شد و از این تعداد 200 مدرسه باید تخریب و بازسازی شود.
,وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: یکهزار و 300 مدرسه نیازمند تعمیر و بازسازی هستند و ما امیدواریم بتوانیم به زودی آن را برای دانش آموزان آماده کنیم.
,بطحایی با بیان اینکه طی دوسال مدارس تخریبی تکمیل خواهد شد ، بیان کرد: مدارس تخریبی که تعداد کلاسهای آن کم است تا مهرماه تکمیل خواهد شد و مدارسی که تعداد کلاسهای آن بیشتر است در طول سال تحصیلی آینده تکمیل می شود و تا آن زمان دانش آموزان این مدارس در شیفتهای مدارس دیگر تحصیل خواهند کرد.
,وی با اشاره به بازسازی مدارس استان گلستان بازسازی مدارس سیل زده را اولویت اول آموزش و پرورش اعلام کرد و گفت: با توجه به اینکه گلستان، نخستین استان درگیر سیل بود زمینه بازسازی مدارس فراهم است اما در استانهای دیگر مانند لرستان آمایش جمعیت مشخص نیست و امکان طرح کوچ وجود دارد.
,بطحایی با بیان خبر خوش درباره جذب معلمان حقالتدریسی خاطرنشان کرد: براساس مصوبه مجلس، دولت موظف است تا آیین نامه جذب را سریعتر تحویل دهد، پیشنویس این آیین نامه آماده شده است و فکر میکنم به زودی نهایی شود که با نظارت دو نماینده مجلس آماده ابلاغ خواهد شد.
,وی ادامه داد: پس از ابلاغ، همکارانی که در متن قانون به آنها اشاره شده است یک دوره آموزشی را میگذرانند و با تبدیل وضعیت از آنها در آموزش و پرورش استفاده خواهد شد.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه