به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ محمدکاظم رحیمینژاد در گفتگو با خبرنگار یزدرسا، با بیان اینکه کنکور در اولویت آموزش و پرورش نیست، گفت: امسال در خصوص کنکور عمدا مانور ندادیم، چون اولویت ما بحث کنکور نیست و تلاش آنچنانی نیز برای حفظ رتبههای برتر کنکور و داشتن رتبههای تک رقمی نداریم.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, یزدرسا,وی با بیان اینکه در برنامههای آموزش و پرورش نیز نشان میدهیم که دیگر کنکور هدف ما نیست، افزود: موفقیت در کنکور و کسب رتبههای برتر و آموزش دانشآموز برای کنکور وظیفه مدرسه و آموزش و پرورش نیست وظیفه دانشگاه است و چنانچه دانشگاه میخواهد نیرویی بگیرد باید خودش در این زمینه تلاش کند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه مدارس وظیفه آموزش و تربیت دانشآموزان برای ورود به جامعه را دارد، ادامه داد: اینکه دانش آموز را دوپینگ کنیم که وارد دانشگاه بشود و به آن افتخارکنیم نه وظیفه ما است و نه چیزی عاید ما و جامعه خواهد کرد.
وی در خصوص کیفیت آموزش در مدارس غیردولتی نسبت به مدارس دولتی گفت: مدارس غیردولتی به دلیل اینکه منافع آنی و به عبارتی نتایج آنی را بیشتر مدنظر دارند طبیعتاً روی آموزش بیشتر سرمایهگذاری میکنند اما باید اعتراف کرد که این به صورت تمام و کمال نیست و بسیاری از مدارس غیردولتی هستند که در توجه به نیازهای تربیتی دانش آموزان دست کمی از مدارس دولتی خاص ندارند.
رحیمینژاد افزود: البته برخی مدارس غیر دولتی هستند که صرفا به بحث آموزشی توجه میکنند و شاید ۷۰ درصد اولویت خود را بر روی بحث آموزش گذاشتهاند و ۳۰ درصد به مسائل تربیتی دانش آموزان توجه دارند و دلایل عمده این مسئله نیز مطالبه خانوادهها از این مدارس است و نباید از این موضوع غافل شویم که این والدین هستند که درخواست دارند به بحث آموزش بیشتر توجه شود.
وی عنوان کرد: خانوادهها مدارس را وادار میکنند تا آموزش محور باشند شاید دغدغه کادر مدرسه این باشد که امروز مدرسه زندگی خیلی بهتر جواب میدهد اما وقتی وارد جلسات انجمن اولیا و مربیان میشویم آنچه که والدین مطالبه میکنند این موضوع نیست بلکه آنها درخواست دارند فرزندانشان برای ورود به دانشگاه آماده شوند.
وی تأکید کرد: بیشتر در مدارس غیردولتی که والدین در تأمین هزینه تحصیلی فرزندان نقش بیشتری دارند والدین اهرم قویتری برای مطالبه آماده شدن دانش آموزان برای کسب رتبه برتر کنکور و ورود به دانشگاه دارند و آموزش محوری در این مدارس شدت بیشتری دارد و در اولویت قرار میگیرد.
انتهای پیام/
وی با بیان اینکه در برنامههای آموزش و پرورش نیز نشان میدهیم که دیگر کنکور هدف ما نیست، افزود: موفقیت در کنکور و کسب رتبههای برتر و آموزش دانشآموز برای کنکور وظیفه مدرسه و آموزش و پرورش نیست وظیفه دانشگاه است و چنانچه دانشگاه میخواهد نیرویی بگیرد باید خودش در این زمینه تلاش کند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه مدارس وظیفه آموزش و تربیت دانشآموزان برای ورود به جامعه را دارد، ادامه داد: اینکه دانش آموز را دوپینگ کنیم که وارد دانشگاه بشود و به آن افتخارکنیم نه وظیفه ما است و نه چیزی عاید ما و جامعه خواهد کرد.
وی در خصوص کیفیت آموزش در مدارس غیردولتی نسبت به مدارس دولتی گفت: مدارس غیردولتی به دلیل اینکه منافع آنی و به عبارتی نتایج آنی را بیشتر مدنظر دارند طبیعتاً روی آموزش بیشتر سرمایهگذاری میکنند اما باید اعتراف کرد که این به صورت تمام و کمال نیست و بسیاری از مدارس غیردولتی هستند که در توجه به نیازهای تربیتی دانش آموزان دست کمی از مدارس دولتی خاص ندارند.
رحیمینژاد افزود: البته برخی مدارس غیر دولتی هستند که صرفا به بحث آموزشی توجه میکنند و شاید ۷۰ درصد اولویت خود را بر روی بحث آموزش گذاشتهاند و ۳۰ درصد به مسائل تربیتی دانش آموزان توجه دارند و دلایل عمده این مسئله نیز مطالبه خانوادهها از این مدارس است و نباید از این موضوع غافل شویم که این والدین هستند که درخواست دارند به بحث آموزش بیشتر توجه شود.
وی عنوان کرد: خانوادهها مدارس را وادار میکنند تا آموزش محور باشند شاید دغدغه کادر مدرسه این باشد که امروز مدرسه زندگی خیلی بهتر جواب میدهد اما وقتی وارد جلسات انجمن اولیا و مربیان میشویم آنچه که والدین مطالبه میکنند این موضوع نیست بلکه آنها درخواست دارند فرزندانشان برای ورود به دانشگاه آماده شوند.
وی تأکید کرد: بیشتر در مدارس غیردولتی که والدین در تأمین هزینه تحصیلی فرزندان نقش بیشتری دارند والدین اهرم قویتری برای مطالبه آماده شدن دانش آموزان برای کسب رتبه برتر کنکور و ورود به دانشگاه دارند و آموزش محوری در این مدارس شدت بیشتری دارد و در اولویت قرار میگیرد.
انتهای پیام/
وی با بیان اینکه در برنامههای آموزش و پرورش نیز نشان میدهیم که دیگر کنکور هدف ما نیست، افزود: موفقیت در کنکور و کسب رتبههای برتر و آموزش دانشآموز برای کنکور وظیفه مدرسه و آموزش و پرورش نیست وظیفه دانشگاه است و چنانچه دانشگاه میخواهد نیرویی بگیرد باید خودش در این زمینه تلاش کند.
,مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه مدارس وظیفه آموزش و تربیت دانشآموزان برای ورود به جامعه را دارد، ادامه داد: اینکه دانش آموز را دوپینگ کنیم که وارد دانشگاه بشود و به آن افتخارکنیم نه وظیفه ما است و نه چیزی عاید ما و جامعه خواهد کرد.
,وی در خصوص کیفیت آموزش در مدارس غیردولتی نسبت به مدارس دولتی گفت: مدارس غیردولتی به دلیل اینکه منافع آنی و به عبارتی نتایج آنی را بیشتر مدنظر دارند طبیعتاً روی آموزش بیشتر سرمایهگذاری میکنند اما باید اعتراف کرد که این به صورت تمام و کمال نیست و بسیاری از مدارس غیردولتی هستند که در توجه به نیازهای تربیتی دانش آموزان دست کمی از مدارس دولتی خاص ندارند.
,رحیمینژاد افزود: البته برخی مدارس غیر دولتی هستند که صرفا به بحث آموزشی توجه میکنند و شاید ۷۰ درصد اولویت خود را بر روی بحث آموزش گذاشتهاند و ۳۰ درصد به مسائل تربیتی دانش آموزان توجه دارند و دلایل عمده این مسئله نیز مطالبه خانوادهها از این مدارس است و نباید از این موضوع غافل شویم که این والدین هستند که درخواست دارند به بحث آموزش بیشتر توجه شود.
,وی عنوان کرد: خانوادهها مدارس را وادار میکنند تا آموزش محور باشند شاید دغدغه کادر مدرسه این باشد که امروز مدرسه زندگی خیلی بهتر جواب میدهد اما وقتی وارد جلسات انجمن اولیا و مربیان میشویم آنچه که والدین مطالبه میکنند این موضوع نیست بلکه آنها درخواست دارند فرزندانشان برای ورود به دانشگاه آماده شوند.
,وی تأکید کرد: بیشتر در مدارس غیردولتی که والدین در تأمین هزینه تحصیلی فرزندان نقش بیشتری دارند والدین اهرم قویتری برای مطالبه آماده شدن دانش آموزان برای کسب رتبه برتر کنکور و ورود به دانشگاه دارند و آموزش محوری در این مدارس شدت بیشتری دارد و در اولویت قرار میگیرد.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه