logo
سه‌شنبه 07 مهر 1405 | سه‌شنبه 29 سپتامبر 2026 |
اخبار داغ
  1. آخرین صورت مالی کدال؛ هزاران میلیارد پول بیمه‌شدگان هدر رفت/ انتقاد از مدیریت میدری بر بزرگ‌ترین هلدینگ کشور
  2. عمق الیگارشی در یک سریال مثلاً عاشقانه
  3. چشم‌انتظاری در برجک‌های مه‌آلود؛ روایت جوانانی که در شب‌های اضطراب و آتش، سپر بلای خاک شدند
  4. جنگ مقطعی است، اما دانشگاه ماندگار و زاینده/ "تمدن سازی" از جاده دانشگاه، راهبرد رهبر شهید
  5. «دانشجو» در مکتب رهبر شهید؛ از تولید علم تا ساختن آینده ایران
  6. سید حسن نصرالله با مدیریت خود به قهرمان امت عرب و جهان اسلام تبدیل شد
  7. سقوط و صعود؛ واکاوی موج بازگشت هنرمندان به وطن
  8. واکاوی تطور فکری و سلوک عرفانی شمس تبریزی؛ از تبریز تا قونیه
  9. بر اساس محاسبات الهی، ایران قدرت اوّل جهان است
  10. هلاکت عناصر داعشی در درگیری با نیروهای امنیتی عراق
  11. تأخیر در ترخیص کالاهای اساسی و تحمیل هزینه به مردم قابل قبول نیست/ قوه قضاییه در صیانت از حقوق عامه با جدیت ورود خواهد داشت
  12. مذاکره در کار نیست؛ آمریکا لاف می زند/ موج‌ سواری های ترامپ و بسنت گره گشای تنگه هرمز نیست!
  13. تئاترِ عریان، اخلاقِ پنهان؛ روایتِ یک گسستِ نامرئی در تئاتر
  14. پراید صفر به مرز ۱.۴ میلیارد تومان رسید / دلالان فضای مجازی، بازار خودرو را به گروگان گرفتند
  15. شهید موسوی می‌تواند الگویی برای نسل‌های آینده نیروهای مسلح باشد
  16. گسست میان ادعا و واقعیت
  17. «بدنام»؛ کارناوال دهن‌کجی به قانون در شبکه نمایش خانگی
  18. هنر، کارآمدترین ابزار برای جهانی‌سازی فرهنگ ایثار/ هنرمندان باید صدای مظلومیت ایران در عرصه بین‌الملل باشند
  19. اهرم‌های غیرنظامی برای خنثی سازی‌توطئه توقف‌ پروازهای ایرانی/ تیر واشنگتن باز هم به سنگ خواهد خورد!
  20. آلودگی روی دور تکرار؛ تهران دوباره در محاصره آلاینده‌ها

مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد:

انجمن مدارس نباید کلیشه‌ای برگزار شود/ لزوم تقویت ارتباط مدرسه و خانه

انجمن مدارس نباید کلیشه‌ای برگزار شود/ لزوم تقویت ارتباط مدرسه و خانه
رحیمی‌نژاد مدیر کل آموزش و پرورش یزد گفت: انجمن مدارس نباید به صورت کلیشه‌ای برگزار و دچار روزمرگی شود بلکه باید به سمت انجمن کارکرد گرا حرکت کند.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از یزدرسا، محمد کاظم رحیمی نژاد ظهر امروز در نشست شورای انجمن اولیا و مربیان که به صورت وبینار و با حضور مقام عالی وزارت برگزارشد ضمن تبریک هفته بزرگداشت پیوند اولیا و مربیان و تشکر از زحمات همه اولیا و اعضای انجمن مدارس به تبیین نقش و جایگاه انجمن اولیا و مربیان در نظام تعلیم و تربیت پرداخت.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, یزدرسا,
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد افزود: باید افراد صاحب نظر و کسانی که توان رصد مسائل آموزش و پرورش را دارند زمینه فکری برای انجمن مدرسه را فراهم کنند و در شورای آموزشی مدرسه و بعد در شورای آموزش و پرورش مطرح نمایند
.
وی گفت:  در این راستا می‌توان از ظرفیت و تجربه  معلمان بازنشسته در شورای دبیران مدرسه استفاده شود که افراد صاحب نظری هستند.
 
رحیمی نژاد افزود: انجمن مدارس نباید به صورت کلیشه‌ای برگزار و دچار روزمرگی شود بلکه باید به سمت انجمن کارکرد گرا حرکت کند که متاسفانه امروز به دلیل مشغله‌های زیاد رابطه خانواده‌ها ضعیف شده است و برای رفع این چالش ناچاریم در این حوزه ورود جدی تری داشته باشیم.
 
وی افزود: قبل از این که ما شاهد مشکلات برای نسل جدید باشیم باید از ظرفیت مشاوران و مدرسان آموزش خانواده برای بیشتر شدن ارتباط بین خانه و مدرسه استفاده کنیم.
 
رحیمی نژاد یادآور شد: اداره انجمن اولیاو مربیان باید دقت کافی برای برگزاری دوره‌های آموزشی مدرسان آموزش خانواده را داشته باشد و مدرسان از ظرفیت فضای مجازی، کلیپ و فیلم استفاده کنند که با همکاری حوزه پرورشی این نیاز برآورده شود.
 
وی تاکید کرد: در اولین فرصت نمایندگان جدید شورای انجمن اولیا  مربیان شهرستان و مناطق استان در سال تحصیلی جدید مشخص و نشستی جهت هم اندیشی  برگزارشود.
 
انتهای پیام/
 
,
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد افزود: باید افراد صاحب نظر و کسانی که توان رصد مسائل آموزش و پرورش را دارند زمینه فکری برای انجمن مدرسه را فراهم کنند و در شورای آموزشی مدرسه و بعد در شورای آموزش و پرورش مطرح نمایند
.
وی گفت:  در این راستا می‌توان از ظرفیت و تجربه  معلمان بازنشسته در شورای دبیران مدرسه استفاده شود که افراد صاحب نظری هستند.
 
رحیمی نژاد افزود: انجمن مدارس نباید به صورت کلیشه‌ای برگزار و دچار روزمرگی شود بلکه باید به سمت انجمن کارکرد گرا حرکت کند که متاسفانه امروز به دلیل مشغله‌های زیاد رابطه خانواده‌ها ضعیف شده است و برای رفع این چالش ناچاریم در این حوزه ورود جدی تری داشته باشیم.
 
وی افزود: قبل از این که ما شاهد مشکلات برای نسل جدید باشیم باید از ظرفیت مشاوران و مدرسان آموزش خانواده برای بیشتر شدن ارتباط بین خانه و مدرسه استفاده کنیم.
 
رحیمی نژاد یادآور شد: اداره انجمن اولیاو مربیان باید دقت کافی برای برگزاری دوره‌های آموزشی مدرسان آموزش خانواده را داشته باشد و مدرسان از ظرفیت فضای مجازی، کلیپ و فیلم استفاده کنند که با همکاری حوزه پرورشی این نیاز برآورده شود.
 
وی تاکید کرد: در اولین فرصت نمایندگان جدید شورای انجمن اولیا  مربیان شهرستان و مناطق استان در سال تحصیلی جدید مشخص و نشستی جهت هم اندیشی  برگزارشود.
 
انتهای پیام/
 
,
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد افزود: باید افراد صاحب نظر و کسانی که توان رصد مسائل آموزش و پرورش را دارند زمینه فکری برای انجمن مدرسه را فراهم کنند و در شورای آموزشی مدرسه و بعد در شورای آموزش و پرورش مطرح نمایند
.
وی گفت:  در این راستا می‌توان از ظرفیت و تجربه  معلمان بازنشسته در شورای دبیران مدرسه استفاده شود که افراد صاحب نظری هستند.
 
رحیمی نژاد افزود: انجمن مدارس نباید به صورت کلیشه‌ای برگزار و دچار روزمرگی شود بلکه باید به سمت انجمن کارکرد گرا حرکت کند که متاسفانه امروز به دلیل مشغله‌های زیاد رابطه خانواده‌ها ضعیف شده است و برای رفع این چالش ناچاریم در این حوزه ورود جدی تری داشته باشیم.
 
وی افزود: قبل از این که ما شاهد مشکلات برای نسل جدید باشیم باید از ظرفیت مشاوران و مدرسان آموزش خانواده برای بیشتر شدن ارتباط بین خانه و مدرسه استفاده کنیم.
 
رحیمی نژاد یادآور شد: اداره انجمن اولیاو مربیان باید دقت کافی برای برگزاری دوره‌های آموزشی مدرسان آموزش خانواده را داشته باشد و مدرسان از ظرفیت فضای مجازی، کلیپ و فیلم استفاده کنند که با همکاری حوزه پرورشی این نیاز برآورده شود.
 
وی تاکید کرد: در اولین فرصت نمایندگان جدید شورای انجمن اولیا  مربیان شهرستان و مناطق استان در سال تحصیلی جدید مشخص و نشستی جهت هم اندیشی  برگزارشود.
 
انتهای پیام/
 
,
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد افزود: باید افراد صاحب نظر و کسانی که توان رصد مسائل آموزش و پرورش را دارند زمینه فکری برای انجمن مدرسه را فراهم کنند و در شورای آموزشی مدرسه و بعد در شورای آموزش و پرورش مطرح نمایند
.
وی گفت:  در این راستا می‌توان از ظرفیت و تجربه  معلمان بازنشسته در شورای دبیران مدرسه استفاده شود که افراد صاحب نظری هستند.
 
رحیمی نژاد افزود: انجمن مدارس نباید به صورت کلیشه‌ای برگزار و دچار روزمرگی شود بلکه باید به سمت انجمن کارکرد گرا حرکت کند که متاسفانه امروز به دلیل مشغله‌های زیاد رابطه خانواده‌ها ضعیف شده است و برای رفع این چالش ناچاریم در این حوزه ورود جدی تری داشته باشیم.
 
وی افزود: قبل از این که ما شاهد مشکلات برای نسل جدید باشیم باید از ظرفیت مشاوران و مدرسان آموزش خانواده برای بیشتر شدن ارتباط بین خانه و مدرسه استفاده کنیم.
 
رحیمی نژاد یادآور شد: اداره انجمن اولیاو مربیان باید دقت کافی برای برگزاری دوره‌های آموزشی مدرسان آموزش خانواده را داشته باشد و مدرسان از ظرفیت فضای مجازی، کلیپ و فیلم استفاده کنند که با همکاری حوزه پرورشی این نیاز برآورده شود.
 
وی تاکید کرد: در اولین فرصت نمایندگان جدید شورای انجمن اولیا  مربیان شهرستان و مناطق استان در سال تحصیلی جدید مشخص و نشستی جهت هم اندیشی  برگزارشود.
 
انتهای پیام/
 
,
مدیر کل آموزش و پرورش استان یزد افزود: باید افراد صاحب نظر و کسانی که توان رصد مسائل آموزش و پرورش را دارند زمینه فکری برای انجمن مدرسه را فراهم کنند و در شورای آموزشی مدرسه و بعد در شورای آموزش و پرورش مطرح نمایند
,
.
,
وی گفت:  در این راستا می‌توان از ظرفیت و تجربه  معلمان بازنشسته در شورای دبیران مدرسه استفاده شود که افراد صاحب نظری هستند.
,
 
,
رحیمی نژاد افزود: انجمن مدارس نباید به صورت کلیشه‌ای برگزار و دچار روزمرگی شود بلکه باید به سمت انجمن کارکرد گرا حرکت کند که متاسفانه امروز به دلیل مشغله‌های زیاد رابطه خانواده‌ها ضعیف شده است و برای رفع این چالش ناچاریم در این حوزه ورود جدی تری داشته باشیم.
,
 
,
وی افزود: قبل از این که ما شاهد مشکلات برای نسل جدید باشیم باید از ظرفیت مشاوران و مدرسان آموزش خانواده برای بیشتر شدن ارتباط بین خانه و مدرسه استفاده کنیم.
,
 
,
رحیمی نژاد یادآور شد: اداره انجمن اولیاو مربیان باید دقت کافی برای برگزاری دوره‌های آموزشی مدرسان آموزش خانواده را داشته باشد و مدرسان از ظرفیت فضای مجازی، کلیپ و فیلم استفاده کنند که با همکاری حوزه پرورشی این نیاز برآورده شود.
,
 
,
وی تاکید کرد: در اولین فرصت نمایندگان جدید شورای انجمن اولیا  مربیان شهرستان و مناطق استان در سال تحصیلی جدید مشخص و نشستی جهت هم اندیشی  برگزارشود.
,
 
,
انتهای پیام/
,
 
,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه