چگونگی گذراندن اوقات فراغت دانش آموزان کردستانی در فصل تابستان !!!

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از کردستان بیست،استرس شب های امتحان و گرفتن کارنامه تمام می شود و بی حوصلگی روزهای کشدار تابستان  از راه می رسد و خودی نشان می دهد.

وعده های همیشگی، همچون تابستان فرصت خوبی برای شناسایی استعداد های دانش آموزان و شکوفایی آنهاست و اوقات فراغت زمینه ساز ... بر در و دیوار شهر ها نقش می بندد.

وعده هایی که معمولاً در حد حرف باقی می مانند و بازهم دانش آموزان همچنان در روزهای داغ تابستانی سرگردان و بی هدف در کوچه ها و خیابان ها پرسه می زنند.

 اکثر دانش آموزان وبالاخص کسانی که سال تحصیلی را با موفقیت کامل وبدون تجدیدی به پایان می رسانند، با تعطیل شدن مدارس وشروع فصل تابستان از اوقات فراغت زیادی برخوردار می شوند.

فراغت کار یا بیکاری نیست ، بلکه یک تجربه باارزش زندگی است، فراغت شامل فعالیت هایی جدا از اجبارهای شغلی، خانوادگی و اجتماعی است که در آن فرد فقط به میل خود عمل می کند .

یکی از روش هایی که می تواند اوقات فراغت افراد جامعه را زیر پوشش قرار دهد و بسیاری از ضعف ها و کمبودهای جسمانی و روانی را رفع و درمان کند، ورزش و تفریحات سالم می باشد. تربیت بدنی و ورزش گذشته از جبران ضعف ها و حفظ تندرستی افراد، آنان را برای زندگی، تلاش و اهداف مشترک آماده می سازد. استفاده از بازی در اوقات فراغت فرصتی برای پیشرفت فرد فراهم می نماید.

 تفریح و چگونگی گذراندن اوقات فراغت وسیله مؤثری برای پرورش قوای فکری، جسمی، ‌اخلاقی، رشد شخصیت و بروز خلاقه افراد و عامل مهمی برای جلوگیری از رفتارهای ناپسند اجتماعی به حساب می آید .

کارشناسان علوم تربیتی عقیده دارند اوقات فراغت را معیار مناسبی برای تشخیص سلامت و استحکام  ساختار تربیتی جامعه می دانند.

از این رو، بهره برداری شایسته از زمان های فراغت، جامعه را به سوی سازندگی اخلاقی و شکوفایی اقتصادی هدایت می کند و در مقابل استفاده نامناسب از این فرصت ها، نا هنجاری های اجتماعی را بیشتر خواهد کرد.

بنابراین، نداشتن برنامه ای مناسب، یا فرد را به تنهایی و سردر گمی کامل و بدون هیچ گونه نگرش مثبتی می کشاند  و یا زمینه های روابط نا سالم را برای او فراهم می آورد.

کسی که در زندگی برنامه دارد دائماً مشغول است در عوض شخصی که برنامه ای ندارد از بی حوصلگی رنج می برد.

در بسیاری از کشورهای دنیا برنامه ریزی در خصوص اوقات فراغت، از جمله برنامه های اولویت دار آنها بشمار می رود و مختص فصل خاصی نیست این در حالی است که در کشور ما مسئولان مدت کوتاهی مانده به فصل تابستان به فکر اوقات فراغت جوانان و برنامه ریزی برای آن می افتند در حالی که این امر به طورحتم بی فایده  خواهد بود.

فعالیت ۲۵۰ پایگاه اوقات فراغت دانش آموزان کردستانی
حجت الله نریمانی، معاون پرورشی وفرهنگی اداره کل آموزش وپرورش استان کردستان گفت:  هدف از اوقات فراغت دانش آموزان باز آفرینی استعداد این عزیزان است زیرا آنها آینده سازان کشور هستند.

وی افزود: اوقات فراغت برای دانش آموزان باید دارای نشاط روحی باشد وهر دانش آموز براساس استعداد وتوانای، یک مهارت را در کلاس های اوقات فراغت کسب کند.
این مقام مسئول اظهار داشت: اداره آموزش وپرورش هرسال با کمک دستگاه های دیگر این رسالت را درحد توان خود برای دانش آموزان عزیز در سه ماه تابستان با تشکیل پایگاه های اوقات فراغت انجام می دهد.

وی در ادامه با اشاره به پایگاه های اوقات فراغت، افزود: در سال گذشته 226 پایگاه برای اوقات فراغت دانش آموزان ایجاد شد که تعداد 81 هزار دانش آموز در این پایگاه ها ثبت نام کردند.
نریمانی اذعان کرد: امسال 250 پایگاه اوقات فراغت برای دانش آموزان در سطح استان ایجاد شده است، برای این تعداد پایگاه اوقات فراغت قطعا 90هزار نفر دانش آموز پیش بینی شده است که ثبت نام کنند.

معاون پرورشی وفرهنگی اداره کل آموزش وپرورش استان کردستان تصریح کرد: دانش آموزان از اول تیرماه سال جاری به مدت دوهفته می توانند برای ثبت نام به پایگاه های اوقات فراغت در شهرستان محل سکونت خودشان مراجعه کنند.

وی در پایان سخنانش با قدردانی از حمایت های استانداری کردستان، خاطرنشان کرد: در سال گذشته برای ایجاد پایگاه های اوقات فراغت 192 میلیون تومان از محل مشارکت کمک شد وامسال اگر مقدور است از محل اعتبارات فرهنگی استان به آموزش وپرورش برای هر چه پر بار کردن کلاس های اوقات فراغت دانش آموزان کمک شود.

انتهای پیام/پ