به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خط اول، عصمت سعیدی مهر معاون آموزش ابتدایی ناحیه یک زاهدان در مراسم محوری مرحله استانی مسابقات جشنواره جابربن حیان در دبستان شهدای بانک ملت زاهدان با نگاهی کوتاه به شعار سال اظهار داشت: اقتصاد تابع فرهنگ است و نهادینه کردن فرهنگ جایگاهش در مدارس می باشد برای اینکه به این مهم دست پیدا کنیم نباید دنبال کارخانه ها و مولفه های اقتصادی کلان در جامعه باشیم اقتصاد درون زا متکی بر استعداد ها و توانمندی های داخلی است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, خط اول,وی افزود: آموزش و پرورش علی رغم بی توجهی ها و ناملایمات و تمام مشکلاتی در طی سالهای اخیر با بضاعت اندک استراژی خود را مبتنی بر آموزش های فنی و مهارتی تغییر مسیر داده است.
سعیدی مهر با بیان اینکه مدیران آموزههای علمی همراه با عمل را برای دانش آموزان ایجاد کنند افزود: جشنواره جابربن حیان نمونه ای بارزی است که با حضور معلم در کلاس درس شرایطی ایجاد کرده که دانش آموزان با نگرشان فکر کنند و نتیجه بگیرند.
وی بیان داشت: این جشنواره در مرحله آموزشگاهی با داوری همکاران و مدیران پشتیبان از هر آموزشگاه 4 تا 6 اثر به مرحله ی ناحیه ای راه یافت که در مرحله ناحیه،آموزش و پرورش ناحیه یک میزبان 100 مدرسه و بیش از 400 اثر از کارهای دانش آموزان در رشته های جمع آوری، مدل، نمایش، رباط، طراحی و ساخت آزمایش بوده است.
معاون آموزش ابتدایی ناحیه یک زاهدان گفت: با داوری نیروهای متخصص درس های علوم، فیزیک، شیمی 6 اثر انتخاب که 3 اثر طراحی ساخت و 3 اثر در آزمایش و یک اثر برجسته از ریاضیات به مرحله قطبی راه یافت و در سایر رشته ها از هر رشته 10 نفر به عنوان نفرات اول تا دهم انتخاب و تقدیر خواهند شد.
وی افزود: در مرحله قطبی بیش از 20 منطقه هر منطقه 2 اثر شرکت کرده اند و در کل 32 اثر طراحی و ساخت و 18 اثر آزمایش وجود دارد.
انتهای پیام/
وی افزود: آموزش و پرورش علی رغم بی توجهی ها و ناملایمات و تمام مشکلاتی در طی سالهای اخیر با بضاعت اندک استراژی خود را مبتنی بر آموزش های فنی و مهارتی تغییر مسیر داده است.
,سعیدی مهر با بیان اینکه مدیران آموزههای علمی همراه با عمل را برای دانش آموزان ایجاد کنند افزود: جشنواره جابربن حیان نمونه ای بارزی است که با حضور معلم در کلاس درس شرایطی ایجاد کرده که دانش آموزان با نگرشان فکر کنند و نتیجه بگیرند.
,وی بیان داشت: این جشنواره در مرحله آموزشگاهی با داوری همکاران و مدیران پشتیبان از هر آموزشگاه 4 تا 6 اثر به مرحله ی ناحیه ای راه یافت که در مرحله ناحیه،آموزش و پرورش ناحیه یک میزبان 100 مدرسه و بیش از 400 اثر از کارهای دانش آموزان در رشته های جمع آوری، مدل، نمایش، رباط، طراحی و ساخت آزمایش بوده است.
,معاون آموزش ابتدایی ناحیه یک زاهدان گفت: با داوری نیروهای متخصص درس های علوم، فیزیک، شیمی 6 اثر انتخاب که 3 اثر طراحی ساخت و 3 اثر در آزمایش و یک اثر برجسته از ریاضیات به مرحله قطبی راه یافت و در سایر رشته ها از هر رشته 10 نفر به عنوان نفرات اول تا دهم انتخاب و تقدیر خواهند شد.
,وی افزود: در مرحله قطبی بیش از 20 منطقه هر منطقه 2 اثر شرکت کرده اند و در کل 32 اثر طراحی و ساخت و 18 اثر آزمایش وجود دارد.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه