به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از بسیج فرهنگیان، بهنام محمدی، معلم عشایری به شغل خود عشق میورزد و آن را یک وظیفه دینی و اخلاقی و ملی میداند. معلم سخت کوشی که با 22 سال سابقه خدمت در بین عشایر خود را در سرنوشت دانش آموزان عشایری سهیم میداند. محمدی در سال 1354 در روستای شهیدآباد واقع در اطراف استان فارس متولد شد. وی از سال1374 با انتخاب رشته معلمی وارد دانشگاه تربیت معلم شد و در سال 1376 آغاز به تدریس کرد. این تلاشگر عرصه تعلیم و تربیت از همان ابتدا تدریس در بین عشایر را با وجود تمام سختیهایش انتخاب کرد و اکنون تنها با دستمزد ششصدهزارتومان به این کار ادامه میدهد، چراکه رهایی دانش آموزان عشایری از چنگال جهل و بیسوادی را یک وظیفه برای خود بدون هیچ چشم داشتی میداند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا,کملطفی مسئولین به معلمین عشایر
, کملطفی مسئولین به معلمین عشایر,محمدی، معلم عشایری در رابطه با کمکاری و کملطفی مسئولین درخصوص معلمین عشایری گفت: صرف نظر از حقوق کم، ای کاش حداقل یک بار یک معلم عشایری را به عنوان معلم نمونه انتخاب میکردند ولی متاسفانه هیچگاه یک معلم عشایری به عنوان معلم نمونه انتخاب نشده است.
,وی ادامه داد: درحالی که معلمین عشایری سختیهای بسیار زیادتری را نسبت به معلمین شهری تحمل میکنند اما هیچگاه دیده نمیشوند و حقوق بسیار کمتری نسبت به معلمین شهری دارند.
,این معلم دلسوز ادامه داد: مسئولین باید بدانند سختی کار معلمی که در چادر و در بین عشایر تدریس میکند با معلمی که در شهرآموزش میدهد، تفاوت زیادی دارد البته مسئولین قولهایی دادهاند که انشاءالله اجرا میشود!
,*لپ تاپ داریم اینترنت نداریم!
, *لپ تاپ داریم اینترنت نداریم!,این معلم عشایری در رابطه با امکانات مدارس عشایری اظهار داشت: روستاهای مرکزی امکانات خوبی دارند اما ما امکانات آنچنانی نداریم و کلاسهای ما زیر چادر برپا میشود؛ به هر یک از مدارس چادری عشایری یک لپ تاپ دادهاند اما اینترنت نداریم!
,محمدی در پاسخ به چرایی انتخاب تدریس در بین عشایر گفت: احساس میکردم در بین عشایر بهتر و بیشتر میتوانم خدمت کنم چراکه در شهر تعداد زیادی معلم داریم ولی در بین عشایر کمتر کسی قبول می کند معلم شود. بارها میتوانستم با یک نامه برای معلمی در شهر انتقالی بگیرم، ولی احساس میکنم در بین عشایر بهتر میتوانم خدمت کنم.
,این معلم دلسوز با بیان اینکه تاکنون توفیق داشته برای حدود 300 دانشآموز از اول تا کلاس ششم تدریس کند، اظهار داشت: امیدوارم این دانش آموزان پاک و علاقهمند به درس و تحصیل آینده کشور را بسازند.
,محمدی وضعیت آموزشی عشایر را چنین تشریح کرد: در استان فارس حدود600 منطقه آموزشی داریم، اما مدارس عشایری از لحاظ آموزشی در استان اول شدند و ریاست اداره، آقای دکتر نجفی جزء بیست نفر برتر روسای کل کشور شد.
,وی با بیان اینکه برخی عشایر ساکن روستای مرکزی شدهاند و برای آنها شهرک ساخته شده است، خاطرنشان کرد: من برای خدمت بیشتر در چادرها و در بین عشایری که کوچ میکنند تدریس میکنم و در این22 سال درکنار عشایر در چادر زندگی کردم.
,,
, ,
کوهها را با اسمهای مقدس نامگذاری کردهایم
, کوهها را با اسمهای مقدس نامگذاری کردهایم,این معلم فداکار در رابطه با مراسم هایی که در مناسبتهای مختلف در طول سال گرفته می شود، گفت: با توجه به مناسبتهای مختلف مراسم های متنوعی در بین عشایر می گیریم و حتی در آنجا کوهها را به اسمهای مقدسی مانند کوه شهید حسین فهمیده و کوه همیشه خلیج فارس، کوه پیروزی انقلاب و... نیز نامگذاری و پرچمهای جمهوری اسلامی را بر فراز هر کوهی نصب کردهایم.
,وی افزود: در هر مناسبتی با دانش آموزان خود آن کوهی را که نامش متناسب با آن مناسبت است فتح می کنیم به عنوان مثال در سالروز شهادت حسین فهمیده کوهی که با عنوان زیبای شهید حسین فهمیده نامگذاری شده است را فتح میکنیم.
,محمدی در رابطه با حضور دانشآموزان عشایر در راهپیمایی 22 بهمن اظهار داشت: در سالروز پیروزی انقلاب اسلامی اگر به شهر نزدیک باشیم، با دانش آموزان خود برای راهپیمایی به شهر می رویم و اگر از شهر دور باشیم در بین همان عشایر، حدود دو سه کیلومتر به مناسبت پیروزی انقلاب اسلامی راهپیمایی میکنیم و جشن میگیریم.
,وی افزود: من به کارهای پروروشی بیشتر اهمیت می دهم چون الحمدالله کشورمان از لحاظ آموزشی پیشرفت کرده ولی از لحاظ پرورشی کمی عقب هستیم.
,این معلم عشایری با اشاره به حقوق کم خود و سختیهای زندگی گفت: من سعی میکنم همیشه نیمه پرلیوان را نگاه کنم، در سال 90 گواهی نامه گرفتم اما وسیله نقلیه ای نداشتم تا اینکه توانستم با وام 10 میلیونی ولی با سود خیلی زیاد یک ماشین بخرم و با باقی پول آن یک گوسفند قربانی کنم واگرچه سود وام ماشین زیاد است، اما خداروشکر می کنم که بالاخره صاحب یک وسیله نقلیه شدم.
,وی درگذشت دوست صمیمی خود بر اثر بیماری را خاطره تلخی عنوان کرد و در رابطه با خاطرات شیرین خود در خصوص تدریس در بین عشایر اظهار داشت: هر لحظه در بین عشایر برای من خاطره شیرین است. از باران آمدن و سیل راه افتادن تا گرمای سوزناک در اینجا برای من خاطرات شیرین هستند و همین که چهره خندان کودکان عشایری را میبینم خوشحال میشوم.
,این معلم دلسوز مردمان عشایر را پاک و بی غل و غش خواند و گفت: احساس میکنم دعای مردمان اینجا خیلی زود مستجاب می شود.
,این معلم عشایری در رابطه با سختیهای تدریس در بین عشایر تصریح کرد: اگر در هر کاری علاقه باشد، سختی وجود نخواهد داشت. من از همان ابتدا که دانش آموز بودم به دو کار نیروی انتظامی و معلمی علاقه بسیاری داشتم.
,وی افزود: کلاس سوم راهنمایی خواب دیدم که مشغول تدریس در چادر عشایری هستم و وقتی برای دانشگاه در رشته معلم عشایری قبول شدم، وظیفه خود دانستم که برای خدمت به آنجا بروم و اطمینان پیدا کردم که تقدیر و تکلیف من همین است.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه