logo
چهارشنبه 08 مهر 1405 | چهارشنبه 30 سپتامبر 2026 |
اخبار داغ
  1. مولانا؛ شوالیه‌ مدارا در اقلیم عقل و شمشیر
  2. نمایش ضعیف و نومیدکننده تیم ملی در روسیه؛ باخت بدون حتی یک موقعیت!
  3. آخرین صورت مالی کدال؛ هزاران میلیارد پول بیمه‌شدگان هدر رفت/ انتقاد از مدیریت میدری بر بزرگ‌ترین هلدینگ کشور
  4. عمق الیگارشی در یک سریال مثلاً عاشقانه
  5. چشم‌انتظاری در برجک‌های مه‌آلود؛ روایت جوانانی که در شب‌های اضطراب و آتش، سپر بلای خاک شدند
  6. جنگ مقطعی است، اما دانشگاه ماندگار و زاینده/ "تمدن سازی" از جاده دانشگاه، راهبرد رهبر شهید
  7. «دانشجو» در مکتب رهبر شهید؛ از تولید علم تا ساختن آینده ایران
  8. سید حسن نصرالله با مدیریت خود به قهرمان امت عرب و جهان اسلام تبدیل شد
  9. سقوط و صعود؛ واکاوی موج بازگشت هنرمندان به وطن
  10. واکاوی تطور فکری و سلوک عرفانی شمس تبریزی؛ از تبریز تا قونیه
  11. بر اساس محاسبات الهی، ایران قدرت اوّل جهان است
  12. هلاکت عناصر داعشی در درگیری با نیروهای امنیتی عراق
  13. تأخیر در ترخیص کالاهای اساسی و تحمیل هزینه به مردم قابل قبول نیست/ قوه قضاییه در صیانت از حقوق عامه با جدیت ورود خواهد داشت
  14. مذاکره در کار نیست؛ آمریکا لاف می زند/ موج‌ سواری های ترامپ و بسنت گره گشای تنگه هرمز نیست!
  15. تئاترِ عریان، اخلاقِ پنهان؛ روایتِ یک گسستِ نامرئی در تئاتر
  16. پراید صفر به مرز ۱.۴ میلیارد تومان رسید / دلالان فضای مجازی، بازار خودرو را به گروگان گرفتند
  17. شهید موسوی می‌تواند الگویی برای نسل‌های آینده نیروهای مسلح باشد
  18. گسست میان ادعا و واقعیت
  19. «بدنام»؛ کارناوال دهن‌کجی به قانون در شبکه نمایش خانگی
  20. هنر، کارآمدترین ابزار برای جهانی‌سازی فرهنگ ایثار/ هنرمندان باید صدای مظلومیت ایران در عرصه بین‌الملل باشند

گزارشی از درد لاعلاج معلمان ایران؛

معلم؛ همان شمعی که می سوزد تا بسازد/ معلمانی که نظام تعلیم و تربیت همواره بدهکارشان است

معلم؛ همان شمعی که می سوزد تا بسازد/ معلمانی که نظام تعلیم و تربیت همواره بدهکارشان است
شمع می سوزد و روشنی می بخشد، اما معلمان می سوزند و می سازند انسانها را و روشنی می بخشند ذهن های تار و اندیشه ها را بارور می کنند، چراغ راه هدایت می شوند و آیه های مهربانی و دانایی را زمزمه می کنند در گوش و جانت.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از تفتان ما، این روزها حرف از معلم است و تعلیم و تربیت و خاش که در سال 1305 شاهد تاسیس اولین مدرسه با همکاری ارتش و معتمدان خاش در استان بود. بعد از حدود یک قرن از حضور آموزش و پرورش در استان ما،  متاسفانه هنوز سخن از هزاران بازمانده از تحصیل، افت تحصیلی، وجود مدارس غیر استاندارد، کلاس چند پایه، سرباز معلم، معلم خرید خدمت، کمبود اعتبار و سرانه مدارس، وجود تبعیض در حقوق معلم، آموزش و پرورش تحت تاثیر جناحهای سیاسی و قومیت و مذهب و غیره سبب شده که از نظر علمی و کیفیت آموزشی به مدت 35 سال در رتبه های پایین باشیم!!؟؟

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, تفتان ما,

هرگز یک تحقیق علمی صورت نگرفت که چرا در منطقه ای که بر اساس تحقیقات صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل با استعدادترین کودکان را دارد چنین اتفاق و تضادی ادامه دارد و آموزش و پرورش با آزمون و خطا و بدون کاری تحقیقی و علمی و کارشناسی شده  نمی خواهد یک گام به جلو بردارد و علت این عقب ماندگی را بیابد!؟

آری! معلم فداکار ما که با دسترنج پدری کشاورز و زحمت کش از روستایی محروم با  تحصیلات عالیه، در دورترین و محرومترین نقطه از میهن برای بر افراشتن پرچم علم و دانش رفته بود. در جایی که کودکان جز رنج و فقر و محرومیت و نبود امکانات چیزی دیگری تجربه نکرده بودند. طبیعت سخت و خشن و بادهای شدید  از شن های روان کوه ساخته، و دیوارها سست و لرزان فقر  تنها پناهگاه کودکان از باد و طوفان بودند و حتی  تنها مدرسه ی روستا حیاط و زمین بازی نداشت تا کودکان در زنگ تفریح برای در امان ماندن از گردباد و طوفان به خرابه های کنار مدرسه پناه نبرند؟!

خبر کوتاه بود "معلم فداکار برای نجات سه دانش آموز اسیر دیوار و گردباد شد و جان داد" نه دیوار دو معلم را در نقطه صفر مرزی  مجروح کرد  در جایی که نه پزشک و امکانات اولیه امدادی دارد نه امکان ارتباط تلفنی و جاده ای مناسب و دو معلم مجروح در این غربت، تنها خودشان باید برای زنده ماندن تلاش می کردند!! و در این راه هر چه در توان داشتند انجام دادند ولی شاید یک جراحت و خونریزی ساده داخلی و رنج ناامید شدن از رسیدن کمک بعد از پیمودن کیلومترها جان معلم فداکار ما را گرفت!!  تا شاید بسیاری مفهوم واقعی محرومیت را درک کنند برای رفع آن کاری.

آری در 90 سالگی آموزش و پرورش معلم جوانی با اقدامی بزرگ و ستودنی دنیا را تکان داد و معلم نه تنها یک کلاس در محرومترین نقطه میهن بلکه معلم ایثار و فداکاری، انسانیت و مهربانی و افتخار برای استان، ایران و جامعه ی فرهنگی شد.

بسیاری این فداکاری را ستودند و در این باره سخن گفتند و دست ترحم و نوازش بر سر عسل و یسنا که چشم انتظار آمدن پدر فداکار و مهربان هستند کشیدند ولی  نمیدانم چرا هرگز  کسی از شرایط کاری معلم فداکار ما و میزان حقوق و دستمزدش در چنین منطقه ای یک کلام بر زبان نیاورد تا جامعه بداند نظام تعلیم و تربیت ما و معلم با چه مشکلاتی دست و پنجه نرم می کند!؟

با درود بر روح معلم فداکار، روز معلم بر همه معلمانی که معلمی را نه به عنوان شغل و حرفه و امرار معاش انتخاب، بلکه معلم شده اند تا نهایت عشق خودشان را به انسان و انسانیت نشان دهند و در این را چو شمع بسوزند تا شاید دیگران راه را بدرستی ببینند مبارک.

——————————-

گزارش از کریم بخش کردی تمندانی

——————————-

انتهای یپام/

,

هرگز یک تحقیق علمی صورت نگرفت که چرا در منطقه ای که بر اساس تحقیقات صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل با استعدادترین کودکان را دارد چنین اتفاق و تضادی ادامه دارد و آموزش و پرورش با آزمون و خطا و بدون کاری تحقیقی و علمی و کارشناسی شده  نمی خواهد یک گام به جلو بردارد و علت این عقب ماندگی را بیابد!؟

,

آری! معلم فداکار ما که با دسترنج پدری کشاورز و زحمت کش از روستایی محروم با  تحصیلات عالیه، در دورترین و محرومترین نقطه از میهن برای بر افراشتن پرچم علم و دانش رفته بود. در جایی که کودکان جز رنج و فقر و محرومیت و نبود امکانات چیزی دیگری تجربه نکرده بودند. طبیعت سخت و خشن و بادهای شدید  از شن های روان کوه ساخته، و دیوارها سست و لرزان فقر  تنها پناهگاه کودکان از باد و طوفان بودند و حتی  تنها مدرسه ی روستا حیاط و زمین بازی نداشت تا کودکان در زنگ تفریح برای در امان ماندن از گردباد و طوفان به خرابه های کنار مدرسه پناه نبرند؟!

,

, ,

خبر کوتاه بود "معلم فداکار برای نجات سه دانش آموز اسیر دیوار و گردباد شد و جان داد" نه دیوار دو معلم را در نقطه صفر مرزی  مجروح کرد  در جایی که نه پزشک و امکانات اولیه امدادی دارد نه امکان ارتباط تلفنی و جاده ای مناسب و دو معلم مجروح در این غربت، تنها خودشان باید برای زنده ماندن تلاش می کردند!! و در این راه هر چه در توان داشتند انجام دادند ولی شاید یک جراحت و خونریزی ساده داخلی و رنج ناامید شدن از رسیدن کمک بعد از پیمودن کیلومترها جان معلم فداکار ما را گرفت!!  تا شاید بسیاری مفهوم واقعی محرومیت را درک کنند برای رفع آن کاری.

,

آری در 90 سالگی آموزش و پرورش معلم جوانی با اقدامی بزرگ و ستودنی دنیا را تکان داد و معلم نه تنها یک کلاس در محرومترین نقطه میهن بلکه معلم ایثار و فداکاری، انسانیت و مهربانی و افتخار برای استان، ایران و جامعه ی فرهنگی شد.

,

بسیاری این فداکاری را ستودند و در این باره سخن گفتند و دست ترحم و نوازش بر سر عسل و یسنا که چشم انتظار آمدن پدر فداکار و مهربان هستند کشیدند ولی  نمیدانم چرا هرگز  کسی از شرایط کاری معلم فداکار ما و میزان حقوق و دستمزدش در چنین منطقه ای یک کلام بر زبان نیاورد تا جامعه بداند نظام تعلیم و تربیت ما و معلم با چه مشکلاتی دست و پنجه نرم می کند!؟

,

, ,

با درود بر روح معلم فداکار، روز معلم بر همه معلمانی که معلمی را نه به عنوان شغل و حرفه و امرار معاش انتخاب، بلکه معلم شده اند تا نهایت عشق خودشان را به انسان و انسانیت نشان دهند و در این را چو شمع بسوزند تا شاید دیگران راه را بدرستی ببینند مبارک.

,

——————————-

گزارش از کریم بخش کردی تمندانی

——————————-

انتهای یپام/

,

——————————-

, ——————————-,

گزارش از کریم بخش کردی تمندانی

, گزارش از کریم بخش کردی تمندانی,

——————————-

, ——————————-,

انتهای یپام/

,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه