به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ معصومه گوزلیان امروز در گفتوگو با خبرنگار موج رسا, در زنجان با بیان اینکه چیزی به نام اوقات فراغت در عمر انسان وجود ندارد، اظهار داشت: همه ما لازم است برای بهرهمندی ازفرصتهای عمرمان برنامه ریزی داشته باشیم و چیزی به نام تعطیلات برای عمر انسان وجود ندارد .
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, عصومه گوزلیان امروز در گفتوگو با خبرنگار , موج رسا, , در زنجان با بیان اینکه چیزی به نام اوقات فراغت در عمر انسان وجود ندارد، اظهار داشت: همه ما لازم است برای بهرهمندی ازفرصتهای عمرمان برنامه ریزی داشته باشیم و چیزی به نام تعطیلات برای عمر انسان وجود ندارد .,
وی تصریح کرد: فرصت تابستان نیز زمانی از عمر کودکان است که باید این زمان برای استفاده بهتر و بهینه دانش آموزان توسط والدین مدیریت و برنامه ریزی شود.
کارشناس مسائل تربیتی و خانواده با بیان اینکه باید برنامه ریزی برای ایام تابستان برنامهای جامع و در بر گیرنده تمامی نیازهای کودکان باشد، ابراز کرد: والدین باید در برنامه ریزی خود برای فرزندان به علایق و خواسته ها و نیازهای آنان توجه داشته باشند بهگونهای که برنامهریزی آنها سبب دلسردی و خستگی کودکان از انجام برنامهها نشود.
,
*نیاز اصلی کودکان مهارت آموزی است
وی با بیان اینکه امروزه نیاز اصلی کودکان مهارت آموزی است گفت: آموزش مهارتهای فنی و مهارتهای زندگی نیاز اصلی کودکان و بویژه نوجوانان است و از فرصت تابستان میتوان برای ارائه این آموزشها توسط والدین در محیط خانه بهره برد.
گوزلیان با بیان اینکه والدین خوب والدینی هستند که تفاوت بین نیاز و خواسته فرزندان را بشناسند، ابراز کرد: ممکن است کودکان خواستههایی از ما داشته باشند که معقول نباشد که در این زمان لازم است والدین با درک نیازهای واقعی کودک اقدام کنند.
وی گفت: گاهی خواسته فرزند بازیهای رایانه ای و یا استفاده مداوم از فضای مجازی است در این مواقع است که باید والدین از خود بپرسند که آیا این موارد واقعا مورد نیاز کودک است یا تنها خواسته او است.
,
,
,
* نبود احساس نیاز در والدین سبب عدم استقبال دانش آموزان از کلاسهای تابستانی است
کارشناس مسائل تربیتی و خانواده با بیان اینکه امروزه بسیاری از کلاسهای تابستانی با عدم استقبال فرزندان تشکیل نمیشود،گفت: یکی از علل اصلی عدم حضور دانشآموزان در کلاسهای آموزشی، گروهی و تفریحی به نبود احساس نیاز والدین باز میگردد چرا که والدین خود اهمیت این موضوع را لمس نمیکنند و این فرصت را تنها فرصت تفریح و استراحت کودکان تلقی میکنند.
وی با بیان اینکه والدین باید ساعات مشخصی را برای استراحت ، تفریح ،حضور درکنار اعضای خانواده ، ورزش، کلاسهای آموزشی و مهارت آموزی کودک اختصاص دهند گفت: تدوین برنامه تابستانی و غنی سازی اوقات فراغت از تحصیل کودکان باید در برگیرنده همه این موارد بوده و متناسب با سن، جنس و علایق کودکان باشد و نیاز سنجی درستی نیز در این رابطه انجام شود.
, * نبود احساس نیاز در والدین سبب عدم استقبال دانش آموزان از کلاسهای تابستانی است,
,
,
* برنامه های تابستانی متناسب با سن، جنس و علایق کودکان باشد
گوزلیان با توصیه به والدین برای تشویق فرزندان برای شرکت در کلاسها و فعالیتهای گروهی تصریح کرد: امروزه برای ایام تابستان دستگاههای مختلفی اقدام به برگزاری کلاسهای تابستانی میکنند اما رصد گاهی این فعالیتها نشان میدهد استقبال دانشآموزان از این کلاسها بسیار پایین است و بنابراین لازم است والدین اقدام به تشویق فرزندان خود برای حضور در این کلاسها کنند.
وی با بیان اینکه از فضاهای تفریحی و آموزشی ایجاد شده استفاده بهینه و لازم نشده است، خاطرنشان کرد: کمبودامکانات تفریحی یک واقعیت انکار ناپذیر است و در مبلمان شهری ما کمتر این موضوع لحاظ شده است اما از فضاهای موجود نیز استفاده بهینه لازم انجام نشده است.
کارشناس مسائل تربیتی و خانواده افزود : والدین توانمند میتوانند از فضای خانه نیز برای غنی سازی اوقات تابستانی دانش آموزان خود استفاده کنند چرا که کودکان میتوانند بسیاری از مهارتهای فنی را در فضای خانه و از والدین خود بیاموزند.
,
,
,
وی با بیان اینکه امروزه والدین تنها به منزلت اجتماعی و آینده شغلی فرزند خود توجه دارند، تصریح کرد: توجه به تحصیل تنها یک بعد تربیتی فرزندان است و باید در کنار توجه به تحصیل به سایر ابعاد روحی و شخصیتی فرزندان نیز توجه شود و والدین برای همه ابعاد وجودی فرزند بویژه تربیت دینی کودکان خود برنامه ویژه داشته باشند.
گوزلیان عنوان کرد: ارائه مهارتهای زندگی همچون تفکر خلاق، قدرت تصمیم گیری، ارتباط موثر و خودآگاهی فردی امروزه نقش بارزی را در زندگی اجتماعی افراد ایجاد میکند که با توجه به کاهش سن بلوغ این موارد نیز به نوجوانان آموزش داده شود.
وی افزود: دختران و پسران نوجوان باید در کنار تحصیل مهارتهای زندگی و همسر داری را از سنین نوجوانی فرا بگیرند تا بتوانند در زندگی زناشویی خود موفق باشند.
,
,
کارشناس مسائل تربیتی و خانواده تاکید کرد: به نوعی خانوادههای امروزی آمادهطلب شده اند و کمتر به مهارتهای یدی و خلق ارزش و هنر توجه دارند که این آثار آن در مصرف گرایی خانوادهها بسیار دیده میشود که باید کودکان را از این آسیب دور کرد و در کنار آموختن و کسب دانش زمینه را برای خود اشتغالی و کارآفرینی فرزندان فراهم کرد.
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه