به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حجت الاسلام و المسلمین محمد بیرانوند در گفتگو با خبرنگار حیا پیرامون تفاوت های گذراندن اوقات فراغت نسل های قبل با نسل جدید و همچنین بهترین روش گذراندن این اوقات خطاب به والدین اظهار کرد: در دین مبین اسلام آمده که هر انسان لازم است، ساعاتی از روز خود را برای کار، ساعاتی را برای عبادت، ساعاتی را برای خلوت با خود و بخشی را برای لذت های حلال اختصاص دهد؛ بنا بر این اوقات فراغت هم جز اهداف و برنامه های زندگی و دینی ما است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, حیا,اوقات فراغت در زندگی هدف دار جز برنامه های زندگی است
وی با تاکید بر اینکه اوقات فراغت فارغ شدن از کار رسمی بوده و در یک زندگی هدف دار جز برنامه های زندگی است، افزود: از امام خمینی (ره) نقل شده که فرموده اند من هیچگاه درس را فدای تفریح و هیچگاه تفریح را فدای درس نمی کردم؛ پس مشخص می شود که جدای از زمان درس خواندن ایشان برنامه ای را برای نشاط، سرزندگی اختصاص می دادند.
نویسنده کتاب فعالیت های فرهنگی در مسجد تصریح کرد: حتی در دو دهه قبل از نسل جدید، اوقات فراغت ها جنبه طبیعی تر و در روزمرگی زندگی قرار داشتند؛ بچه ها زمانی که سال تحصیلی را تمام می کردند در کنار بازی هایی که برای رشد آن ها لازم بود، به آموختن مهارت هایی که برای زندگیشان لازم بود، نظیر کشاورزی، هنر و .. می پرداختند و گذران اوقات فراغت نسل های قبل با اهداف زندگی بسیار هماهنگ بود.
اوقات فراغت باید در مسیر پیشبُرد اهداف زندگی گنجانده شود
وی ادامه داد: در زمان فعلی بچه ها بمحض فراغت به سراغ تبلت، گوشی موبایل و … می روند و به نوعی اوقات خود را با بی هدفی و بی برنامگی می گذرانند در حالی که اوقات فراغت باید در مسیر پیشبُرد اهداف و بالندگی زندگی گنجانده شود.
حجت الاسلام بیرانوند تاکید کرد: اگر به ما گفته شده که نشاط، سرزندگی و تفریح داشته باشیم به این خاطر است که برای سایر بخش های زندگی مثل فکر کردن، عبادت کردن و … انرژی کسب کنیم.
اولین نهاد متکفل تربیت و گذران اوقات فراغت بچه ها، خانواده است
وی در پاسخ به این سوال که کدام نهادها وظیفه برنامه ریزی برای اوقات فراغت جوانان و نوجوانان را دارند، بیان کرد: اولین نهاد متکفل تربیت برای بچه ها خانواده است و والدین باید در ابتدا هدف زندگی برای بچه ها ترسیم کرده و ذهنشان را با زندگی هدف دار درگیر کنند، والدین باید برای فرزندان خود در خصوص بهره گیری بیشتر از وقت و دوره جوانی دغدغه ایجاد کنند.
این کارشناس مسائل دینی اضافه کرد: دولت ما اسلامی است و انتظار می رود که برنامه ریزی صحیحی برای اوقات فراغت نوجوانان و جوانان داشته باشد و پس از والدین نهادهایی مانند آموزش و پرورش لازم است که برنامه ریزی لازم برای اوقات فراغت دانش آموزان را داشته باشند و کارهایی هم انجام شده است.
ضرورت وابسته کردن فرزندان به مساجد در این برهه زمانی
وی با بیان اینکه بهترین نحوه گذراندن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان حضور در برنامه های مساجد است، اذعان کرد: غیر از کانون ها و کلاس ها که رشد زیادی داشته و با ضایقه مردم نیز هماهنگ است، به طور سنتی مسجد، بسیج و کانون های مساجد این فعالیت ها را داشته اند و خانواده ها لازم است در شرایط فعلی جامعه به این نکته توجه کنند که برای رشد همه جانبه بچه ها با توجه به اتفاقاتی که ممکن است در چند سال آینده اتفاق بیفتد، زمان شناسی خوبی داشته و ضرورت وابسته کردن فرزندان خود را در این زمان به جلسات معرفتی، مهارتی، بصیرتی، تربیتی و اموزشی که در این مراکز برگزار می شود، را درک کنند.
حجت الاسلام بیرانوند ابراز کرد: اگر از بسیاری والدین بپرسیم که تاکنون چند کتاب تربیتی خوانده اید و از چه میزان نیازهای فرزندانتان آگاهید مطمئنا تعداد کمی هستند که پاسخ قابل قبولی بدهند و باید گفت که این یک نوع بی توفیقی است که نتوانیم بچه های خود را به سمت جاهایی که می توانند در زمینه رشد آن ها را کمک کنند، جهت بدهیم.
وی با بیان اینکه در کنار جلسات معرفتی برگزار شده برای نوجوانان و جوانان می توانند در اردوها شرکت کرده و دوستان خوبی برای خود پیدا کنند، تاکید کرد: امروزه یکی از عواملی که می تواند برای حفظ ایمان بچه ها به ما کمک کند، شرکت آن ها در همین جلسات پر شور معنوی، معرفتی و احساسی است؛ باید تلاش شود فرزندان نه فقط تابستان ها بلکه به طور مستمر و به مدت پنج سال به این جلسات وابسته شوند.
ایجاد انگیزه و مشوق برای شاهد بودن حضور بچه ها در جلسات معرفتی مساجد
نویسنده کتاب فعالیت های فرهنگی در مسجد در خصوص روش تشویق کردن بچه هایی که راغب نیستند در جلسات معرفتی مساجد شرکت کنند، بیان کرد: والدین لازم است برای بچه ها در این خصوص هم انگیزه ایجاد کنند و هم مشوق باشند؛ انگیزه باید برای فرزندان با چانه زدن، ایجاد تشنگی و احساس نیاز کردن، ایجاد کنند، اما برای به شوق اوردن و ایجاد اشتیاق به فعالیتهای فرهنگی، عوامل بیرونی لازم است؛ مثلا مراکزی که کاری انجام می دهند باید مشوق هایی مثل اردو، ایجاد فضای تفریحی و ورزشی لازم است. همراه کردن دوست خوب برای بچه ها خودش یک مشوق است.
طرح صالحین، طرحی با پشتوانه قوی فکری برای رشد فرزندان ما
وی در پایان به برگزاری طرح صالحین در مساجد از سوی پایگاه های مقامت بسیج اشاره و خاطر نشان کرد: این طرح پشتوانه فکری خوبی دارد و به والدین پیشنهاد می کنم که این طرح در حوزه تربیتی، اخلاقی، اعتقادی و سیاسی می تواند به رشد فرزندان ما کمک کند؛ ضمن اینکه این طرح آموزشی نبوده و انگیزشی و بسیار هم متنوع است.
انتهای پیام/
اوقات فراغت در زندگی هدف دار جز برنامه های زندگی است
, اوقات فراغت در زندگی هدف دار جز برنامه های زندگی است,وی با تاکید بر اینکه اوقات فراغت فارغ شدن از کار رسمی بوده و در یک زندگی هدف دار جز برنامه های زندگی است، افزود: از امام خمینی (ره) نقل شده که فرموده اند من هیچگاه درس را فدای تفریح و هیچگاه تفریح را فدای درس نمی کردم؛ پس مشخص می شود که جدای از زمان درس خواندن ایشان برنامه ای را برای نشاط، سرزندگی اختصاص می دادند.
,نویسنده کتاب فعالیت های فرهنگی در مسجد تصریح کرد: حتی در دو دهه قبل از نسل جدید، اوقات فراغت ها جنبه طبیعی تر و در روزمرگی زندگی قرار داشتند؛ بچه ها زمانی که سال تحصیلی را تمام می کردند در کنار بازی هایی که برای رشد آن ها لازم بود، به آموختن مهارت هایی که برای زندگیشان لازم بود، نظیر کشاورزی، هنر و .. می پرداختند و گذران اوقات فراغت نسل های قبل با اهداف زندگی بسیار هماهنگ بود.
,اوقات فراغت باید در مسیر پیشبُرد اهداف زندگی گنجانده شود
, اوقات فراغت باید در مسیر پیشبُرد اهداف زندگی گنجانده شود,وی ادامه داد: در زمان فعلی بچه ها بمحض فراغت به سراغ تبلت، گوشی موبایل و … می روند و به نوعی اوقات خود را با بی هدفی و بی برنامگی می گذرانند در حالی که اوقات فراغت باید در مسیر پیشبُرد اهداف و بالندگی زندگی گنجانده شود.
,حجت الاسلام بیرانوند تاکید کرد: اگر به ما گفته شده که نشاط، سرزندگی و تفریح داشته باشیم به این خاطر است که برای سایر بخش های زندگی مثل فکر کردن، عبادت کردن و … انرژی کسب کنیم.
,اولین نهاد متکفل تربیت و گذران اوقات فراغت بچه ها، خانواده است
, اولین نهاد متکفل تربیت و گذران اوقات فراغت بچه ها، خانواده است,وی در پاسخ به این سوال که کدام نهادها وظیفه برنامه ریزی برای اوقات فراغت جوانان و نوجوانان را دارند، بیان کرد: اولین نهاد متکفل تربیت برای بچه ها خانواده است و والدین باید در ابتدا هدف زندگی برای بچه ها ترسیم کرده و ذهنشان را با زندگی هدف دار درگیر کنند، والدین باید برای فرزندان خود در خصوص بهره گیری بیشتر از وقت و دوره جوانی دغدغه ایجاد کنند.
,این کارشناس مسائل دینی اضافه کرد: دولت ما اسلامی است و انتظار می رود که برنامه ریزی صحیحی برای اوقات فراغت نوجوانان و جوانان داشته باشد و پس از والدین نهادهایی مانند آموزش و پرورش لازم است که برنامه ریزی لازم برای اوقات فراغت دانش آموزان را داشته باشند و کارهایی هم انجام شده است.
,ضرورت وابسته کردن فرزندان به مساجد در این برهه زمانی
, ضرورت وابسته کردن فرزندان به مساجد در این برهه زمانی,وی با بیان اینکه بهترین نحوه گذراندن اوقات فراغت نوجوانان و جوانان حضور در برنامه های مساجد است، اذعان کرد: غیر از کانون ها و کلاس ها که رشد زیادی داشته و با ضایقه مردم نیز هماهنگ است، به طور سنتی مسجد، بسیج و کانون های مساجد این فعالیت ها را داشته اند و خانواده ها لازم است در شرایط فعلی جامعه به این نکته توجه کنند که برای رشد همه جانبه بچه ها با توجه به اتفاقاتی که ممکن است در چند سال آینده اتفاق بیفتد، زمان شناسی خوبی داشته و ضرورت وابسته کردن فرزندان خود را در این زمان به جلسات معرفتی، مهارتی، بصیرتی، تربیتی و اموزشی که در این مراکز برگزار می شود، را درک کنند.
,حجت الاسلام بیرانوند ابراز کرد: اگر از بسیاری والدین بپرسیم که تاکنون چند کتاب تربیتی خوانده اید و از چه میزان نیازهای فرزندانتان آگاهید مطمئنا تعداد کمی هستند که پاسخ قابل قبولی بدهند و باید گفت که این یک نوع بی توفیقی است که نتوانیم بچه های خود را به سمت جاهایی که می توانند در زمینه رشد آن ها را کمک کنند، جهت بدهیم.
,وی با بیان اینکه در کنار جلسات معرفتی برگزار شده برای نوجوانان و جوانان می توانند در اردوها شرکت کرده و دوستان خوبی برای خود پیدا کنند، تاکید کرد: امروزه یکی از عواملی که می تواند برای حفظ ایمان بچه ها به ما کمک کند، شرکت آن ها در همین جلسات پر شور معنوی، معرفتی و احساسی است؛ باید تلاش شود فرزندان نه فقط تابستان ها بلکه به طور مستمر و به مدت پنج سال به این جلسات وابسته شوند.
,ایجاد انگیزه و مشوق برای شاهد بودن حضور بچه ها در جلسات معرفتی مساجد
, ایجاد انگیزه و مشوق برای شاهد بودن حضور بچه ها در جلسات معرفتی مساجد,نویسنده کتاب فعالیت های فرهنگی در مسجد در خصوص روش تشویق کردن بچه هایی که راغب نیستند در جلسات معرفتی مساجد شرکت کنند، بیان کرد: والدین لازم است برای بچه ها در این خصوص هم انگیزه ایجاد کنند و هم مشوق باشند؛ انگیزه باید برای فرزندان با چانه زدن، ایجاد تشنگی و احساس نیاز کردن، ایجاد کنند، اما برای به شوق اوردن و ایجاد اشتیاق به فعالیتهای فرهنگی، عوامل بیرونی لازم است؛ مثلا مراکزی که کاری انجام می دهند باید مشوق هایی مثل اردو، ایجاد فضای تفریحی و ورزشی لازم است. همراه کردن دوست خوب برای بچه ها خودش یک مشوق است.
,طرح صالحین، طرحی با پشتوانه قوی فکری برای رشد فرزندان ما
, طرح صالحین، طرحی با پشتوانه قوی فکری برای رشد فرزندان ما,وی در پایان به برگزاری طرح صالحین در مساجد از سوی پایگاه های مقامت بسیج اشاره و خاطر نشان کرد: این طرح پشتوانه فکری خوبی دارد و به والدین پیشنهاد می کنم که این طرح در حوزه تربیتی، اخلاقی، اعتقادی و سیاسی می تواند به رشد فرزندان ما کمک کند؛ ضمن اینکه این طرح آموزشی نبوده و انگیزشی و بسیار هم متنوع است.
,انتهای پیام/
,]
ارسال دیدگاه