اخبار داغ
  1. ابهام چند صد میلیاردی در شرکتهای صندوق بیمه عشایر | به نام روستائیان به کام میدری و رفقا + سند
  2. پلیس با همه توان پای کار تأمین امنیت دانش‌آموزان است
  3. آینه‌ای در برابر هشت سال پایداری؛ تکاپوی یک ژانر برای ماندگاری
  4. «رئیس‌جمهور در میدان» برای زلنسکی؛ «گفت‌وگو نکنیم، چه کنیم؟» برای پزشکیان
  5. یک بام و دو هوای سازندگی/ مقاومت برای اوکراین خوب است برای ایران نه!
  6. پایان هژمونی در سایه هزینه‌ها: چگونه جنگ ۴۰ روزه معادله قدرت جهانی را وارونه کرد
  7. اول مهر در میناب؛ زنگ مدرسه‌ای که زیر آوار خاموش شد
  8. از سخنرانی رهبر شهید تا ایستادگی شهید رئیسی؛ روایت مقاومت ایران در سازمان ملل
  9. وقتی ایران از تریبون تهدید عبور کرد؛ پاسخ قاطع تهران به نمایش جنگ‌طلبانه ترامپ در سازمان ملل
  10. پیام رهبر معظم انقلاب در پی ارتحال حضرت آیت‌الله‌العظمی شبیری
  11. رئیس‌جمهور به نیویورک سفر کرد
  12. متحدان واشنگتن پس از جنگ با ایران؛ به دنبال گزینه‌های مستقل
  13. روایتی از ۳۱ شهریور ۱۳۵۹؛ روزی که آسمان بوی باروت گرفت و خاک، آغوش غیرت شد
  14. چرا آموزش برای خانواده‌های کارگری به کابوس تبدیل شده است؟
  15. تهدیدهای ترامپ عملیات روانی است/ گلوی ترامپ را در تنگه هرمز می فشاریم
  16. گرداب غرب آسیا ترامپ را خواهد بلعید/ چرا سگ زرد دوباره ایران را تهدید کرده است؟
  17. کلیات طرح افزایش اعتبار کالابرگ تصویب شد
  18. طعم تلخ شکست‌های بیشتر را بر متجاوزان خواهیم چشاند
  19. کشف حدود ۶ تن انواع مواد مخدر از ابتدای سال/ ۱۰۹ باند مواد مخدر متلاشی شد
  20. نقدی بر مجموعه‌ی «مرد 3000 چهره»/ پایان ساعت‌های خوش مدیری در تلویزیون

مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور خانواده:

مجلس را بزرگترین خائن به آموزش و پرورش می‎دانم/ تمام انرژی آموزش و پرورش صرف وصول مطالبات سطح پایین اجرایی می‎شود

مجلس را بزرگترین خائن به آموزش و پرورش می‎دانم/ تمام انرژی آموزش و پرورش صرف وصول مطالبات سطح پایین اجرایی می‎شود
مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور خانواده با بیان اینکه بزرگترین خیانت را مجلس شورای اسلامی به آموزش و پرورش می کند، گفت: فرصت‎ها در آموزش و پرورش از بین می‎روند و تمام انرژی آموزش و پرورش صرف مطالباتی می‎شود که عمده آن مطالبات سطح پایین اجرایی است.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از موج رسا, علی اصغر احمدی امروز در همایش استانی گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان مدارس استان زنجان اظهار داشت:بزرگترین خیانت  را مجلس دارد به آموزش و پرورش می‎کند و این تمام انرژی آموزش و پرورش را می‎گیرد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, موج رسا,

وی تصریح کرد: با اقدامات مجلس شورای اسلامی فرصت‎ها از بین می روند و برنامه‎ریزی سیستم آموزشی مختل می‎شود.

,


مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور خانواده با بیان اینکه باید وظایف انجمن اولیا و مربیان مرور و بررسی شود، خاطرنشان کرد: به عنوان کسانیکه ارتباط مستقیم با دانش آموزان داریم باید مروری بر وظایف خود داشته و با آغاز سال تحصیلی جدید برنامه‎ریزی های لازم را در راستای اجرای برنامه های تربیتی و روشناسختی برای طول سال داشته باشیم.

,
,


وی با بیان اینکه در هر جایگاهی که هستیم وظیفه ما خدمت رسانی به دانش آموزان است، ابراز کرد: کارنامه و عمکلرد ما در شخصیت کودکان ثبت و ضبط می‎شود و شخصیت این افراد گواهان عینی عمکلرد ما هستند.

,
,


احمدی گفت: متاسفانه در تمامی دولت‎ها مسائل اقتصادی و سیاسی بسیار پر اهمیت‎تر از امر تعلیم و تربیت تلقی شده است در حالیکه مهمترین کار رشد شخصیت کودکان و آدم سازی است که این وظیفه مهم بر دوش ما نهاده شده است 
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزرات آموزش و پرورش تصریح کرد: درامر تعلیم و تربیت هیچ بهانه‎ای قابل قبول نیست و نمی‎توانیم در این زمینه فرافکنی کنیم.

,
,
,


وی عنوان کرد: موضوع تربیت دانش آموزان و کار تربیت کودکان نقطه اشتراک ماست و پیوسته ما باید مرور بر وظایف خود داشته باشیم.
احمدی خاطرنشان کرد: باید بتوانیم در هفته پیوند اولیا هم صدا و هم فکر باشیم تا ببینیم چه کاری را می توانیم برای این کودکان انجام دهیم که گام‎های هم افزایی را در این زمینه برداریم.

,
,
,


مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزرات آموزش و پرورشبا بیان اینکه مشکل اصلی خانواده‎ها سردرگمی در ایفای نقش‎های اعضای خانواده‎ است، گفت: در حوزه خانواده عامل اضصلی نارضایتی‎ها و ایجاد مشکل در خاناوده ها سرگردانی اعضای خانواده در نقش‎های خود در مقابل هم است که بسیاری از نقش‎های خانواده مغفول مانده است.

,
,


مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور خانواده افزود: در حوزه تربیت باید هر کدام نقش خودمان را بدانیم و برنامه‎ریزی برای انجام این وظایف وظایف بدرستی تبیین شود 

,
,


وی خاطرنشان کرد: باید با اتفاق نظر زمینه رشد شخصیت همه‎جانبه کودکان فراهم شود و در این راستا باسید زمینه ای فراهم شود تا کودکان از درون رشد کننند.

,
,


احمدی با انتقاد از سیستم آموزشی در پرورش استعدادهای کودکان بیان کرد: ما با خیر خواهی ظاهری گاهی دست و پای کودکان را می بندیم و دانش آموزان نمی توانند استعدادهای خود را شکوفا کنند.

,
,


مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزرات آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: چرا که اگر سعدی و حافظ دانش‎آموزان سیستم آموزشی ما بودند من یقین دارم که حافظ و سعدی نمی شدند و سیستم تعلیم و تربیت اغلب به استعداد دانش‎آموزان آسیب می رساند و ما باید فضایی را ایجاد کنیم تا دانش آموزان لطمه نبینند.

,
,


وی با تاکید بر ضرورت توجه به سلامت روان دانش‎آموزان ابراز کرد: اعضای انجمن اولیا و مربیان لازم است سنجشی از وضعیت عاطفی بچه‎ها داشته باشند و یک راهکار پیشنهادی انجام آزمون سلامت روان در بین دانش آموزان است.

,
,


انتهای پیام/گ

,
]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه