به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از قلم رسا؛ به اعتقاد اکثر دست اندرکاران تدوین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اگر بخواهیم این سند را در یک کلمه خلاصه کنیم آن کلمه "معلم"است. لذا شایسته است که یک معلم درک درستی از سند تحول داشته باشد ودر فرایند اجراء واصلاح سند به عنوان نیروی تصمیم ساز حضور فکری و عملی داشته باشد.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, قلم رسا,
عصر دیروز کارگاهی با عنوان آشنا سازی فرهنگیان با سند تحول بنیادین درمحل سالن ولایت با همکاری سازمان بسیج فرهنگیان و آموزش و پرورش برگزار شد.اما چیزی که به عینه مشاهده شد حضور معلمان صرف نام نویسی در کارگاه به جهت اعمال در ارزشیابی بود،دریغ از اینکه حتی به اسم کارگاه توجهی شود.
,
در زمان برگزاری کارگاه مدرس دوره ازحاضرین سوالی مبنی بر اینکه چند نفر سند تحول بنیادین را مطالعه کرده است پرسیده شد، که از میان تعداد کثیر حاضرین فقط چند نفر، انگشت شمار اعلام کردند که سند را مطالعه کرده اند.
,
در ادامه رامین اژدری مدرس کار گاه از نتایج تحقیقی دراستان گفت که بر اساس آن از 18 هزار معلم استان ، 95 درصد از مفاد سند تحول هیچ اطلاعی ندارند،و در خوشبینانه ترین حالت تنها 900 معلم این سند را مطالعه کرده اند.
,
آمار بدست آمده حاکی از آن است که کارکنان سیستم تعلیم وتربیت ازاستراتژی های خودشان به خوبی مطلع نیستند.
,
در سند تحول آمده است "معلم به فردی اطلاق می شود که رسالت خطیر تربیت دانش آموزان را در نظام تعلیم و تربیت عمومی بر عهده دارد".
,
سندی که در 64 صفحه تنظیم شده است،مطالعه آن چقدر زمان بر خواهد بود!
,
رویا محمد حسینی از مدرسان سند تحول بنیادین در دانشگاه فرهنگیان می گوید: اگر هرکدام از اعضا و کارکنان آموزش و پرورش از صف تا ستاد این سند را مطالعه کرده و وظایف خود را استنباط کرده وبدان عمل کنند، به مرور زمان شاهد تحول پیش بینی شده درسند نیز خواهیم بود.
,
واقعیت این است،تا زمانی که از خودمان شروع نکنیم، هیچ اصلاح و تحولی به دست نخواهد آمد.
,
انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه