به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ محمدعلی رضایی کرمانی، مسئول سازمان بسیج اساتید خراسان رضوی در گفتگو با صنعت8، اظهار داشت: آیا مراد از وحدت حوزه و دانشگاه این است که دانشگاهیان وارد حوزه و حوزویان به دانشگاه روند که بدین معنا نیست، هرچند پدیده خوبی در برخی از دانشگاهها با عنوان حوزه علوم اسلامی دانشگاهیان هست، که جلوه و نمادی از نزدیکی حوزه و دانشگاه است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صنعت8,وی افزود: لازمه و مقدمه وحدت حوزه و دانشگاه این است که حوزویان، فعالیت، فرهنگ، آرمان و آمال دانشگاهیان را بدانند و بالعکس دانشگاهیان نیز از این موارد درباره حوزویان مطلع باشند.
,رضایی کرمانی بیان داشت: در گذشتهها مراکز آموزشی علوم فقط در حوزه بوده است ولی با تاسیس دارالفنون بحث دانشگاه به میان کشیده شد، لذا در حال حاضر آموزش فنون و دانشها در حوزه و دانشگاه رهگیری میشود که حوزه در دوره جدید بیشتر دروس علوم اسلامی و انسانی و دانشگاه علاوه بر علوم فنی و مهندسی و پایه، علوم انسانی را نیز در دستور کار دارند.
,وی با بیان اینکه متأسفانه حوزه و دانشگاه با گذشت حدود 38 سال از انقلاب اسلامی هنوز از یکدیگر آشنایی درستی ندارند، خاطرنشان کرد: مراد از وحدت حوزه و دانشگاه در ابتدا آشنایی این دو نهاد در دو سطح اساتید و دانشجویان و طلاب با هم است و همچنین هر دو با وجود روش ها و راههای مختلف، دارای آرمان و هدف مشترک باشند و در پیشبرد و آرمانهای انقلاب اسلامی، گفتمان امام و رهبری، نظام جمهوری اسلامی و در درجه بالاتر اسلام و فرهنگ اسلامی که جزء اهداف مشترک حوزه و دانشگاه است یاری رسانند و این مهم با وحدت حاصل میشود.
,دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد هشدار داد: اگر حوزه و دانشگاه در مسائل جزئی وارد و هر کدام بدون توجه وحدت متعالی، به دنبال مقاصد خود باشند، مخصوصا با وجود دشمن مشترکی که برای کشور، نظام، حوزویان و دانشگاهیان نقشه دارند، به نتایج مطلوب نمیرسند.
,وی همچنین با اشاره به تفاوتهای ساختاری، سازمانی و روابط حوزه و دانشگاه پیشنهاد داد: سزاوار است حوزویانی که از سطحی علمی برخوردارند درجمع دانشگاهیان شرکت کنند و محیط فیزیکی، کلاسها، اساتید، آییننامهها و روابط در دانشگاهها (اساتید و دانشجویان) را ببیند و در جلسات شرکت کنند و در مقابل دانشگاهیان نیز در سطوح علمی خاصی به صورت سازماندهیشده در مدارس حوزه علمیه و جلسات آنان حضور یابند هرچند این موضوع در سطوح و لایههایی وجود دارد ولی در صورت فراگیر بودن آن، این موضوع میتواند مقدمهای برای وحدت حوزه و دانشگاه باشد.
,رضایی کرمانی تصریح کرد: با پیروزی انقلاب اسلامی تغییر و تحول در دانشگاه ایجاد و دروس معارف اسلامی در دانشگاهها برنامهریزی شد که مدرس دروس معارف، عموما از حوزویان مرتبط با دانشگاه هستند لذا لایهای از حوزویان در دانشگاه حضور دارند ولی بحث بر فراگیر بودن این مهم است.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه